初三数学导学案主备人:何江审核:段中华、王自力、肖美云课题:一元二次方程的解法课型:新授课班级:小主人:__________学习小组:______一、知识结构及要点小结直接开方法:形如的方程,可用直接开平方法求解
因式分解法:配方法:把一元二次方程通过配方变形为的形式求解
方程有两个不相等的实数根公式法:方程有两个相等的实数根方程没有实数根二、解题方法与技巧小结1
在解一元二次方程时,要注意选择适当方法求解;2
在解有关字母参数的问题时,必须考虑到相关知识点成立的条件,如等
无论是用求根公式解方程还是用根的判别式判断根的情况,都应将一元二次方程化为一般形式
三、典例剖析类型一一元二次方程的解法例1
用直接开平方法解方程例2
用因式分解法解方程(1)(2)例3
用配方法解方程例4
用公式法解方程(1)(2)类型二一元二次方程根的判别式例5
求下列方程根的判别式(1)(2)一元二次方程的解法初三数学导学案主备人:何江审核:段中华、王自力、肖美云课题:一元二次方程的解法课型:新授课班级:小主人:________学习小组:_______类型三一元二次方程解法的应用例6
若等腰三角形的底边长和腰长分别是方程的两个根,求等腰三角形的周长
类型四利用配方法证明代数式的取值范围例7
用配方法证明:无论取何值,代数式的值总不小于
类型五一元二次方程根的判别式的应用例8
若关于的方程有两个不相等的实数根,则实数的取值范围是
四、易错疑难辨析例1
若关于的方程有两个实数根,求的取值范围
五、中考真题剖析例1
若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是
已知,关于的一元二次方程的根的情况是
解方程中考考点透视:一元二次方程的解法,在中考中往往直接考查,也与不等式、函数等知识结合在一起考查一元二次方程根的判别式,这部分内容还可能