共2页第1页设计人：程廉洁审核：课型：新授课班级：姓名：小组：第一章生命起源和生物进化第1节地球上生命的起源【学习目标】1、说出有关生命起源学说的几种主要观点；2、简单评述科学家通过实验否定自然发生学说的过程；3、描述“化学起源说”中关于生命起源的基本过程；4、通过分析资料、视频等，培养学生合作、交流及表达自己见解的能力。【学习重、难点】重点：①雷迪实验和巴斯特实验②化学进化过程和米勒实验难点：原始地球条件下的化学进化过程【学习方法】自主学习合作探究【知识链接】多彩世界，灵动生物。你是否想过：最早的生物是从哪里来的？第一个生物体是怎样形成的呢？1、自主学习（分析资料，推测观点）不同假说对于生命起源的观点依据神创论生命由神仙、上帝等超自然力量创造各种传说和宗教书籍自然发生说生命物质是从中自然发生的“”实验生生论生物只能来源于“”实验宇宙起源说倡导一切生命来自于的观点陨石中含有氨基酸化学起源说原始的生命诞生于“”实验2、合作探究：1.小组讨论，收集宇宙生命论与化学进化论的相关证据。2.“化学起源说”，分析米勒实验，讨论其过程。实验装置模拟原始地球的密闭装置内的气体火花放电冷凝器沸水3、自我小结：原始大气→简单的有机物→有机物不断相互作用→原始生命四、当堂训练：1.以下生命起源的观点符合化学进化论的一项是()A.生命是由非生命物质随时发生的B.生命可以自然发生C.生命只能来源于生物D.有机小分子形成的2.在生命起源的过程中,原始生命诞生的场所是()A.原始海洋B.原始大气C.46亿年前D.原始地壳3.生命起源的化学进化过程是在原始地球条件下进行的。当时的条件是（）①地球表面温度已经降低②地球内部温度仍然很高③火山活动频繁，形成原始大气④原始大气中有相当数量的氧存在⑤地球表面逐渐形成了原始海洋A.①②③④B.①②③⑤C.②③④⑤D.①③④⑤自我评价：学科长评价：教师评价：共2页第2页
