中考物理一轮复习 112 液体压强试卷VIP免费

11.2液体压强知识点1：液体压强1、如图所示．将蒙有橡皮膜的容器投入水中根据观察到的现象，关于液体内部的压强．可以得出的结论是：(写出两条)(1)(2)进一步实验可总结出液体压强的规律：⑴液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有；⑵在同一深度，液体向各个方向的压强；⑶液体的压强随深度的增加而；⑷不同液体的压强与液体的密度关。2、小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞用来探究水的压强。他在探究报告中画出了图中所示的四种水流喷出时的图示，你认为其中正确的是（）3、如图，对于水中正在上升的气泡，下列说法正确的是（）(A)气泡受到水的压强变小、浮力变小(B)气泡受到水的压强变小、浮力变大(C)气泡受到水的压强变大、浮力变小(D)气泡受到水的压强变大、浮力变大4、如图所示，桌面上放有甲、乙两个鱼缸，同学们观察、比较后提出下列说法，其中正确的是（）A．鱼缸甲对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强大B．鱼缸甲对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强小C．鱼缸乙对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强小D．鱼缸乙对桌面的压力大．缸中鱼受到水的压强大知识点：液体压强、液体压强大小探究、液体压强的应用、液体压强的计算。知识点2：液体压强大小探究5、下列实验是研究液体内部压强特点的是6、如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（）A．将压强计的金属盒向下移动一段距离Ｂ．将压强计的金属盒向上移动一段距离Ｃ．将压强计的金属盒在原位置转动１８０°Ｄ．将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中7、某兴趣小组开展科学探究活动。【提出问题】液体产生的压强跟深度有什么关系?【设计实验】探究液体产生的压强跟深度的关系，用如图所示装置，在弹簧秤下挂一圆柱体，容器中盛有某种液体。【获取证据】测得圆柱体的横截面积为lXl0-4米2，柱体的重为0．6牛顿。当圆柱体缓慢地浸人液体中时(圆柱体始终竖直且没有被浸没)，记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧秤相应的示数F，求得相应的圆柱体在下表面处产生对液体的压强p（体在圆柱体下表面处产生的压强也为p)，所得数据如下表：【得出结论】根据以上数据可得出液体产生的压强跟深度的定量关系是。【讨论与交流】（1）根据第5次实验所得数据，求得圆柱体在下表面处对液体产生的压强是帕。（2）当弹簧秤的示数为0.3牛时，圆柱体受到的浮力为牛。实验序号12345h/米0.10.20.30.40.5F/牛0.480.360.240.120P/帕1.2×1032.4×1033.6×1034.8×1039、在研究液体压强的实验中，老师出示了如图甲所示的装置，并向装置中加人一定量的水，此时你观察到的现象，这说明液体对容器底有压强。稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强，而小明认为没必要，利用图里装置即可。于是小明将图甲装置缓慢地浸人水中，你将观察到。若要探究液体内部压强的特点，哪个装置更适合，并说明理由。知识点3：液体压强的应用10、下列做法为了减小压强的是（）A．铁路钢轨铺在枕木上B．缝衣针做得很细C．注射器针尖做得很尖D．菜刀的刀刃磨得很锋利11、2007年12月22日在海底沉睡了800多年的“南海一号”被成功打捞出水。在打捞过程中潜水员多次下潜勘查，当潜水员浸没海水后继续下潜的过程中，其所受浮力的大小，压强的大小。（选填“增大”、“减小”或“不变”）12、如图是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图像。设液体甲的密度为ρ甲，液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲和ρ乙的关系是（）A．ρ甲<ρ乙B．ρ甲p甲>ρ乙C．ρ甲=ρ乙D．无法确定13、“094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇，当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到海水的：（）A.压强减小，浮力不变B.压强和浮力都不变C.压强减小，浮力减小D.压强增大，浮力增大14、现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是（）A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用B．石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高D．拦河坝坝堤筑...