教师个人本项目研修计划参考表单姓名沈燕性别女年龄42学历本科职称小高教龄23职务教师所任学科语文个人本项目研修计划个人专业发展基础您可从自身优势、不足等方面分析。自身优势：本人有二十多年的教龄，教学经验比较丰富。有提高课堂教学效益的良好愿望和勇于实践的信心。教学功底比较扎实，对学生有爱心和责任心，愿意为他们的进步花上时间和精力。不足：理论水平不高，对有些理念知其然不知其所以然。近年来外出学习机会较少，教学理念已经跟不上新形势的需求。在科研方面还比较薄弱，缺乏规划和提炼的能力。个人专业发展目标您可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。近期目标：认真参加本次学习活动，争取有所收获，提高自己的教学水平和理论水平。年度目标：完成一个和语文课堂教学有关的科研课题。上一堂渗透自己教学理念的语文研讨课。养成撰写教学笔记的习惯。个人发展目标：由成熟型教师向专业型教师发展，做一个会思考，会创新，敢实践的老师。具体措施您可从理论学习、协作研修、互助问答等角度撰写。学习：以本次学习活动为契机，努力学习新的教学理念，教学模式。多向有经验的同行探讨，请教，多看一些理论书籍，教学视频，充实自己的知识库。实践：将学到的知识运用于教学实践，在课堂上加以落实，关注落实的效果。反思：养成撰写教学笔记的习惯，将每次课堂实践的情况加以记录和分析，从中获取经验教训。疑惑之处向同行请教，寻求解决途径。所需要的支持希望有热心的同行能解答我的困惑希望看到一些高质量的教学视频希望专家推荐一些有利于提高教学的理论书籍。同组评议（此项可略）：评议人：
