图象信息问题Ⅰ、综合问题精讲:图象信息题是指由图象(表)来获取信息.从而达到解题目的的题型,这类问题来源广泛,形式灵活,突出对考生收集、整理和加工信息能力的考查.是近几年中考的热点.解图象信息题的关键是“识图”和“用图”.解这类题的一般步骤是:(1)观察图象,获取有效信息;(2)对已获信息进行加工、整理,理清各变量之间的关系;(3)选择适当的数学工具,通过建模解决问题.Ⅱ、典型例题剖析【例1】(2005,衢州)改革开放以来,衢州的经济得到长足发展近来,衢州市委市政府又提出“争创全国百强城市"的奋斗目枥己下面是衢州市1999--2004年的生产总值与人均生产总值的统计资料:请你根据上述统计资料回答下列问题:(1)1999—2004年间,衢州市人均生产总值增长速度最快的年份是.这一年的增长率为.(2)从1999年至2004年衢州市的总人口增加了约万人(精确到O.01).(3)除以上两个统计图中直接给出的数据以外,你还能从中获取哪些信息
请写出两条.解:(1)2004,21.03%(2)4.51(3)参考信息例举:①②③④跨年度比较的增长度和增长率的数据;⑤从增长趋势分析的数据.点拨:此题属于图表信息题,读懂两图的区别与联系,是解决此题的关键.【例2】(2005,河北课改区)在一次蜡烛燃烧实验中,甲、乙两根蜡烛燃烧时剩余部分的高度y(cm)与燃烧时间x(h)的关系如图2-1-2所示
请根据图象所提供的信息解答下列问题:⑴甲、乙两根蜡烛燃烧前的高度分别是,从点燃到燃尽所用的时间分别是_____;⑵分别求甲、乙两根蜡烛燃烧时y与x之间的函数关系式;⑶当x为何值时,甲、乙两根蜡烛在燃烧过程中的高度相等
解:⑴30cm,25cm;2h,2
5h;⑵设甲蜡烛燃烧时y与x之间的函数关系式为11ykxb,由图可知,函数的图象过点(2,0),(0,30),∴1112030kbb解