11教科版六年级语文上册《写一篇童话》教学设计目标:知识:展开联想和想象,想象动物们为了自由而发生的故事
鼓励有创意的表达
能力:发展学生的想象能力和创新能力
情感:激发学生习作的兴趣
重、难点:想象与现实紧密相连,紧扣“自由”主旨,完整生动的记叙故事的经过
教具:动物图片,课件
教法:探究、想象
流程:一、组织教学二、激发兴趣,导入习作:通过阅读教材内容导入
三、放飞思维,构思故事播放课件,出示动物图片,想象一下,动物王国的这些朋友会告诉你怎样的故事呢
四、小组交流,畅所欲言
练习按事情的发展顺序,讲述故事的过程,注意具体生动
教师适时指导,重点强调人物对话的情境
五、动笔习作,教师指导讨论应该注意什么
六、典型引路,自主修改
习作大致完成后先自我修改,再小组交流
利用实物展台,展示典型习作
教师和学生边读边改,以激励为主
小组推荐习作上展台展示
板书:写一篇童话要求:1
展开联想和想象112
想象与现实紧密联系3