人教版小学三年级数学下册53页例4解决问题执教:李建华东风小学三(1)班的同学们参加广播体操比赛,杨老师要将64人平均分成2队,每队平均分成4组,每组有多少人
解决问题的步骤:1、阅读与理解,2、分析与解答,3、回顾与反思
(用波线画条件,用直线画问题
)(从条件入手,边读边想;从问题入手,画图
)东风小学三(1)班的同学们参加广播体操比赛,杨老师要将64人平均分成2队,每队平均分成4组,每组有多少人
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~64人平均分成2队每队平均分成4组东风小学三(1)班的同学们参加广播体操比赛,杨老师要将64人平均分成2队,每队平均分成4组,每组有多少人
÷每组有多少人
÷从信息出发,边读边想64人每组有多少人
从问题分析总人数总组数÷平均分成2队每队平均分成4组×东风小学三(1)班的同学们参加广播体操比赛,杨老师要将64人平均分成2队,每队平均分成4组,每组有多少人
东风小学三(1)班的同学们参加广播体操比赛,杨老师要将64人平均分成2队,每队平均分成4组,每组有多少人
每组有多少人
从问题分析总人数总组数÷平均分成2队每队平均分成4组×64人64人有一种杯子,6个杯子装一盒,8盒装一箱
960个杯子可以装多少箱
A:960÷6÷8=20(箱)()C:960÷(6×8)=20(箱)()√√B:960÷8÷6=20(箱)()×请你选择正确的算式
连一连:学校有3层教学楼,每层有8个教室,一共安装了168台电风扇
一共有多少个教室
168÷3平均每层安装风扇多少台
168÷3÷8平均每个教室安装风扇多少台
168÷(3×8)3×8
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