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碎片内容
1知识与技能：1
掌握相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等，对应边的比相等；2
会根据相似多边形的特征识别两个多边形是否相似，并会运用其性质进行相关的计算
2过程与方法：在相似图形的探究过程中，让学生运用“观察—比较—猜想”分析问题
3情感态度与价值观：培养学生严谨的数学思维习惯
教学重点/难点教学重点：相似多边形的主要特征与识别教学难点：运用相似多边形的特征进行相关的计算
教学用具多媒体设备4
标签教学过程新课导入新知探究问题1相似图形有什么特征
并请结合下面左下图中两个四边形是相似图形，分别从对应角和对应边进行说明
师：（指准图）这个四边形和这个四边形形状相同，所以它们是相似四边形
从图上看，这两个相似四边形的角有什么关系
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