小学数学北师大2011课标版四年级温度VIP专享VIP免费

1218北师大版三年级数学下册敦煌市南街小学马锦绣<北师大版四年级数学上册南街小学四年级数学教研组马锦绣一、谈话激趣，导入新课学习目标1.了解天气预报中温度的表示方法，并会用带“-”的数表示零下温度。2.会正确读出温度计上显示的温度并会比较两个零下温度的大小。3.体会零上温度、零摄氏度、零下温度在温度计上的位置与顺序关系。二、结合情境，理解意义二、结合情境，理解意义三、小组合作，探究新知小组活动要求：1.从图中你得到了哪些数学信息？2.表示温度的单位写作：＿＿＿＿，读作：＿＿＿＿＿．３．请你想办法表示北京的最高气温和最低气温．记录在导学案中的表格内，并互相说一说表示方法。二、结合情境，理解意义二、结合情境，理解意义北京零下2℃~5℃温度最高气温5ºC最低气温零下2ºC方法室内温度可以用什么方法知道？0摄氏度零上温度零下温度每一小格代表1℃科学家把冰水混合物的温度定为0℃。读作：0摄氏度。温度刻度四、展示交流，点拨提升四、展示交流，点拨提升010201020010201020010201020零下10摄氏度0摄氏度零上10摄氏度读出下面温度计上的温度游戏：我来说，你来找。0℃零下15摄氏度零下10摄氏度９℃在下图中标出这些城市的最高气温和最低气温。北京1大组漠河2大组西安3大组台北4大组拉萨-25-2-17-4红色水银指示柱越往上走温度越高，越往下走温度越低。填一填，说一说，哪个温度最低？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com小组活动要求：1.独立完成用“-”表示下面表格中的温度。2.互相说一说哪个温度最低？五、对比发现，巩固提升五、对比发现，巩固提升把这些温度按从低到高顺序排列？－2℃－4℃－17℃绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com＿＿＜＿＿＿＜＿＿＿＜＿＿五、对比发现，巩固提升五、对比发现，巩固提升０℃智慧闯关，我能行!１.你会读吗？-15100-76℃℃℃-129℃℃六、回归生活，拓展应用2.我是小法官绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1.摄氏度用C来表示。（）2.-5ºC和5ºC表示的温度是一样的（）3.37ºC﹥36ºC（）××√3.说一说，－5℃和－20℃哪个温度低？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com－5℃>－20℃4.连一连零上20ºC零下10ºC零下20ºC-20ºC20ºC-10ºC•5.用符号表示下面的温度•零下7摄氏度()•零上18摄氏度（）•0摄氏度（）•零下19℃（-19℃）-7℃18℃或+18℃0℃说说你的收获？