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简明、连贯、得体之法VIP免费

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泉州第十一中学黄雪花2019.4漫画初体验揭露了人类滥砍滥伐的行为给生态环境带来严重破坏,野生动物面临严重生存危机。一、概念漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评(多以讽刺为主)或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。//(一)描述漫画的内容(二)揭示漫画的寓意(三)拟写漫画的标题(四)据漫画寓意拟写广告语……二、漫画题的高考命题形式(五)用对联表现漫画的主题《慢性自杀》三、如何描述漫画的内容仔细观察漫画《慢性自杀》,用简洁的语言说明画面内容。字数控制在80个字内。《慢性自杀》漫画的构成画注:是对画面情景的提示或注解。主体:是画面各要素构成的情景。标题:往往告知或暗示漫画的主题思想。这幅题为《慢性自杀》的漫画由两部分构成,左边是一个正在吸烟的骷髅,右边是烟雾缭绕成一把对准他头部的手枪。画面的左上方写着“吸烟=自杀”。《慢性自杀》2.注意说明顺序起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容。1.仔细观察画面,了解漫画构成。背景、人物(服饰、动作、表情等)、标题及其文字。3.客观描述画面不添枝加叶、不主观想象4.注意字数限制(二)描述画面内容的解题要领:温馨提示:这幅题为“……”漫画由X部分构成,中间……上面/下面/左边/右边……请描述下面漫画的画面内容(100字以内)牛刀小试标题画注主体•画面描述:这幅题为《勿忘我》的漫画由两部分组成,左边有一个人担着一条扁担,一头挑着名为“物质生活”的桶,一头是空的。名为文化生活的桶则被留在了画面右下方,它正在向挑扁担人喊话,可那人只扭了一下头。牛刀小试四、如何揭示漫画寓意用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。例:仔细观察下面这幅漫画,然后用一句话写出它的寓意。措施解题之前想一想:1、主体是谁?/讽喻(颂扬)对象?2、干了什么事?结果如何?3、这样做对不对?作者的态度是什么?4、为什么?思考讽刺的原因5、联系实际措施在墙上画猫的人想要吓走老鼠,但是没有成功形同虚设的防范措施不会起到真正的作用寓意:讽刺那些形同虚设的防范犯罪的法规和制度。请写出这幅漫画寓意,字数在40个字内。解题思路1、主体是谁?/讽刺(颂扬)对象?讽刺:前三只小狗;颂扬:盲狗2、发生了什么事?结果如何?视力正常的狗掉进了井盲狗却绕过了井寓意:告诫人们不应眼睛朝上、好高骛远;不应盲目跟从,而应脚踏实地亲自实践。4、联系实际,应该怎么办?3、为什么?作者的态度如何?有没有发现这类题的一般答题格式?揭示漫画寓意解题思路1、主体是谁?/讽喻(颂扬)对象?2、干了什么事?/发生了什么事?3、这样做对吗?作者态度是什么?4、为什么?5、联系实际生活中类似的人或事。揭示漫画寓意解题思路一联系:四思:温馨提示:这幅漫画讽刺了/批判了/...什么样的思想或行为或现象。学以致用:请写出这幅漫画寓意解题思路1、讽喻(颂扬)对象?2、干了什么事?结果如何?3、这样做对吗?作者态度是什么?5、联系实际,应该怎么办?讽刺对象:一棵大树大树庇荫小树;小树一棵细小瘦弱,一棵歪斜倾倒。4、为什么?不要溺爱孩子,不要过度呵护孩子,要还孩子自我成长的空间,让他们自立自强。五、教师小结描述画面1、了解漫画构成2、客观描述3、注意说明顺序4、字数要求揭示漫画意义(四思一联)1、主体是谁?/讽刺(颂扬)对象?2、干了什么?结果如何?3、这样做对不对?作者的态度如何?4、为什么?5、联系生活实际教师寄语漫画不仅给我们带来欢乐,也让我们看到了世间的美与丑、善与恶、真与假。生活中同学们一定要懂得明辨是非,做一名有智慧的学生!四、作业1、完成练一练

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