苏教版小学数学六年级上册江西省丰城市陈仙云百分数与分数的相互改写复习旧知1、把下面的小数化成分数0
005=（）（）（）（）5200142、把下面的小数化成百分数
005=80％0
5％新知探究青阳小学六年级一班的体育委员调查了全班同学中会游泳的人数，得到如下结果
3你会用百分数表示分数吗
（一）分数化百分数新知探究35＝60％（一）分数化百分数＝1006035＝3÷5＝0
6＝60％新知探究27＝2÷7≈0
286＝28
6％除不尽时，通常保留三位小数（一）分数化百分数27＝（）100新知探究分数→小数→百分数（一）分数化百分数新知探究（二）百分数化分数试一试：把下面的百分数改写成分数
23753423%＝（）10075%＝（）100=()()新知探究（二）百分数化分数试一试：把12
5%改写成分数
5100=1251000=18=12
5%===180
1251251000新知探究（二）百分数化分数百分数→分母是100的分数→化简把、、、改写成百分数
1538135915＝20％38＝37
5％13≈33
3％59≈55
6％闯关（一）把27％、40％、145％、2
6％改写成分数
27％＝（）（）40％＝（）（）145％＝（）（）2
6%＝（）（）2710025292050013闯关（二）闯关（三）先求出下面各题的商，再把它们改写成百分数
2÷820÷16≈0
778=77
4=40%=1
25=125%闯关（四）34再加上几个1%就是最小的质数
