年级科目:七年级数学班级：组别:姓名：导学案编号编写人:郝育审核人:审批人:马文静上课时间:2014年月日（）三渠中学高效课堂导学案2014～2015(上)【课题】5.4打折销售【学习目标】（2分钟）1.通过分析实际问题，理解打折销售问题中的成本、售价、利润（利润率）之间的关系，建立方程，解决问题。（重、难点）2.通过利用方程解决打折问题，感受生活中数学。【预习案】（约10分钟）【自学导航】1.一元一次方程解决实际问题中的一般步骤是什么？2.几个基本量之间的关系：（1）打折：商家为了促销所采用的一种销售手段，若打x折，就在标价的基础上乘以0．1x．（2）商品售价=标价×折数。商品售价=（1+提高率）×进价。（3）利润=，（4）利润率=，【预习自测】（每空3分，共12分）得分1、原价100元的商品打8折后价格为元；2、原价100元的商品提价40%后的价格为元；3、进价100元的商品以150元卖出，利润是元，利润率是；【探究案】积极参与，勇于展示。（约20分钟）探究一、一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价，又以8折（即按标价的80%）优惠卖出，结果每件服装仍获利15元，这种服装每件的成本是多少元？想一想；这15元的利润是怎么来的？利润=售价-成本解：设每件服装的成本价为X元，按照题意，有：每件服装的标价为：；每件服装的实际售价为：；每件服装的利润为：；由此，列出方程为：；解方程，得X=。因此每件服装的成本价是元.【拓展提升】某商场将某种商品按原价的8折出售，此时商品的利润率是10﹪.已知这种商品的进价为1800元，那么这种商品的原价是多少？【检测案】我一定行！（约10分钟）不交流，不讨论，独立完成。（每题10分，共计15分过关）得分：1.一家服装店出售某种服装，成本价为每件300元，（1）将每件服装提高30%标价，则标价为元.（2）又以8折优惠出售，则售价为元.（3）每件服装的利润是元.（4）每件服装的利润率.2.一件商品按成本价提高50%后标价，又以8折销售，售价为60元，这种商品的成本是多少？【课堂小结】（2分钟）1.谈谈你对本节课的感受2.学科代表小结【训练案】1.问题解决（2、3）2.完成下列各题（1）一件商品按原定价八五折出售，卖价是１７元，那么原定价是几元？（2）某商店把一商品按标价的九折出售（即优惠１０％），仍可获利２０％，若该商品的标价为每件２８元，则该商品的进价为多少？（3）.商品以２０％的利润进行定价，然后按定价９折出售，结果仍可盈利８元，该商品进价是几元？（4）.某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25﹪，另一件亏损25﹪，卖这两件衣服总的是盈利还是亏损，或是不盈不利?【教（学）后反思】导(学)补充导(学)补充
