11～20各数的认识数数、读数、数序永登县西铁小学武雪梅一、复习旧知复习旧知我们已经学过哪些数
00、、11、、22、、33、、44、、55、、66、、77、、88、、99、、1010你还知道哪些数
二、探究新知二、探究新知你会数吗
请你用小棒摆出水果卡片的数量
10个一是1个十10个一1个一1个十二、探究新知二、探究新知11读作：十一请你用小棒分别摆出正方体和小球的数量
（一）数的组成和读数1个十和5个一151个十和8个一18读作：十五读作：十八这又是多少呢
（一）数的组成和读数2个十是2020读作：二十同桌合作：任意摆一个数并说一说
1、你们是怎样摆的
2、这个数由几个十和几个一组成的
让我们一起数一数
11支18个13本这些都是1个十
让我们一起数一数
2个十是20
（二）数的顺序1112131415161718191020还有什么发现吗
比12多1的数是几
和18相邻的数是几
10和12中间的数是几
15在几和几的中间
（二）数的顺序三、知识运用三、知识运用小朋友们，我在第几节车厢
891011121314151617181920奖我在他前面1节车厢
小朋友们，你们知道最后小朋友们，你们知道最后一节车厢是几号吗
一节车厢是几号吗
三、知识运用三、知识运用我在她后面第4节车厢
(2)个十和个一组成17
(4)13前面一个数是,后面一个数是
112猜一猜(1)15里面有个十和个一
157(3)两个十是
从1到20，按顺序把点连起来
四、课堂小结•今天我们认识了哪些数
•你有什么收获呢
