西师大版四年级数学上册本节课我们主要来学习可能性，同学们要理解可能性的概念，通过对日常生活中一些常见现象的观察与分析掌握可能性的概念，能够解决一些简单的实际问题。要从我们班上抽签决定一位同学去发言，会抽到男同学还是女同学呢？落地时硬币可能正面朝上，也可能反面朝上。可能……，可能……，也可能……也可能……小虎摸的一定是红球。小猫摸的不可能是红球。小猫摸的一定是蓝球。•确定现象确定现象（可能出现的结（可能出现的结果只有一种）果只有一种）可能……，可能……，也可能……也可能……一定……或一定……或不可能……不可能……小虎摸的一定是红球。小猪摸的可能是红球，也可能是蓝球。小猫摸的不可能是红球。8支红铅笔8支蓝铅笔8支红铅笔8支蓝铅笔我摸到的一定是红铅笔。我摸到的可能是红铅笔。我摸到的不可能是红铅笔。他们说得对吗？还可以怎样说呢？水低于0℃会结冰下周一要下雨太阳从西方升起远距离投球进篮一定一定可能可能不可能不可能可能可能
