23女娲造人考点1人物形象分析下列句中加点词语的表达效果，从中感受女娲这一人物形象
1．想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃样的小东西
“掘”“掺”“揉”等动词生动地刻画了女娲造人的一系列动作和过程
2．女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑
这两个词把女娲的人性惟妙惟肖地刻画了出来，给人以亲切温柔之感
考点2写作手法女娲造人的情节显然是虚构的，我们应该怎样理解这种写法
《女娲造人》是一则神话，是在科学水平不发达的远古时代产生的，那时的人们无法对人类诞生作出科学的、准确的解释
但是人类又想要探求自身起源，所以只好借助于想象来解决这个问题了，而这种大胆而奇特的想象恰恰就是神话故事中的亮点
试想，没有了这种想象，还有神话故事存在吗
这种想象体现了远古时代人们那种强烈的探求欲望
今天的社会科学技术高度发达，但仍有广阔的未知领域等待我们去探寻，去研究，所以，这种想象力和创造意识，都是我们今天所迫切需要的
基础积累1．给加点的字注音或根据拼音写汉字
掺和()澄澈()莽莽榛榛()()péng,勃,寂mò,气gài,绵yán2．对下列加点词语的解释有误的一项是()A．大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独
(草木丛生的样子
)B．不知道在什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫作女娲
(有无所不能的力量，后指极其高明的本领
)C．澄澈的池水照见了她的面容和身影
(清澈透明)D．但是，大地毕竟太大了，她工作了许久，还没有达到她的志愿，而她本人已经疲倦不堪了
(不知疲倦)3．根据上下语句的意思，在下列语句中填入恰当的关联词
(1)人的身体()小，()据说()是神创造的，相貌和举动也有些像神，和飞的鸟、爬的兽都不相同
(2)大地上()有了人类，女娲的工作()还没有终止
