【学习目标】一、知识目标1
列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性
了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响
二、学习重点1
近代最伟大的音乐家贝多芬及其作品
约翰·施特劳斯、柴可夫斯基的代表作
三、学习难点不同时期音乐的特点及发展演变的过程
【自主学习】一、19世纪的音乐流派与杰作1.浪漫主义音乐(1)概况:19世纪在兴起,19世纪中叶,走向时期
(2)特点:注重、和个人心理刻画的形式,以突出个人感受
(3)代表人物及作品①德意志:的作品是连接和浪漫主义音乐的桥梁
②奥地利:被称为“圆舞曲之王”,以《》最为著名
cOM2.歌剧(1)音乐家威尔第创作了《》等,表达了强烈的思想和
(2)法国歌剧家比才的《》,淋漓尽致地表现出浪漫主义的色彩
3.民族乐派(1)特点:弘扬
(2)代表:俄国柴可夫斯基的《》
二、20世纪世界音乐的发展变化1.现代主义音乐兴起(1)特点:轻松活泼,通俗易懂
(2)代表:美国的流行
2.音乐更加通俗化(1)代表:以摇滚、和等为代表的音乐
(2)主流:成为流行音乐的主流
如美国的《》《时代在改变》和英国的等
3.各国间的音乐交流增强(1)条件:的革命和的日益便捷
(2)影响:①改变着人类的娱乐和方式
②加深了对不同民族音乐的理解和尊重,推动着世界音乐的繁荣
三、影视艺术的产生与发展1.电影(1)背景:19世纪晚期,的进步为电影的出现提供了技术和物质基础
(2)产生:1895年,法国首次放映电影短片,标志着电影诞生
xkb1(3)发展:①“默片”:20世纪初,如美国格里菲斯的《》、苏联的《》等
②有声片:年,美国首次拍摄成功
③彩色电影:1935年,第一部彩色电影《》
④和立体声电影:二战以后发展迅速
2.电视(1)产生:20世纪20年代中期,电视出现
(2)发展:①年,英国伦敦首次播送了