第2课时2用配方法求解一元二次方程20(0)axbxca1.会用配方法熟练地解一元二次方程;2.知道“配方”是一种数学方法,体会转化的数学思想.利用配方法解一元二次方程的步骤:(1)移项:把常数项移到方程的右边;(2)配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方;(3)开方:根据平方根的概念,将一元二次方程转化为两个一元一次方程;(4)求解:解一元一次方程得到一元二次方程的解.将下列各式填上适当的项,配成完全平方式.1.x2+2x+_____=(x+____)22.x2-4x+_____=(x-____)23.x2+_____+36=(x+____)24.x2+10x+___=(x+____)25.x2-x+______=(x-____)2121(-2)2212x6525(-0.5)20.5请同学们比较下列两个一元二次方程的联系与区别.1.x2+6x+8=02.3x2+18x+24=0这两个方程有什么联系?由此你想到怎样解二次项系数不是1的一元二次方程呢?【规律方法】如果方程的系数不是1,我们可以在方程的两边同时除以二次项系数,这样转化为系数是1的方程就可以利用学过的知识解方程了!2x2+8x+6=03x2+6x-9=0-5x2+20x+25=0x2+4x+3=0x2+2x-3=0x2-4x-5=0【例1】解方程3x2+8x-3=0.分析:将二次项系数化为1后,用配方法解此方程.【解析】两边都除以3,得:移项,得:配方,得:(方程两边都加上一次项系数一半的平方)即:所以:01382xx1382xx2223413438xx223534x11x3,32x【例题】解方程:x2+12x-15=0【解析】移项得x2+12x=15两边同时加上62,得x2+12x+62=15+62即(x+6)2=51两边开平方,得所以516x651,65121xx【跟踪训练】22233t3t22241232t2123t2t【例2】一小球以15m/s的初速度竖直向上弹出,它在空中的高度h(m)与时间t(s)满足关系:h=15t―5,小球何时能达到10m高?【解析】根据题意得15t-5t2=10方程两边都除以-5,得t2-3t=-2配方,得1,221tt即∴【例题】请你描述一下,刚才的实际问题中t有两个值,它们所在时刻小球的运动状态.1.(上海·中考)已知一元二次方程x2+x-1=0,下列判断正确的是()A.该方程有两个相等的实数根B.该方程有两个不相等的实数根C.该方程无实数根D.该方程根的情况不确定答案:选B.2.(常德·中考)方程x2-5x-6=0的两根为()A.6和-1B.-6和1C.-2和-3D.2和3【解析】选A.移项,得x2-5x=6配方,得x2-5x+(-)2=6+(-)2.即(x-)2=x-=,所以x1=6,x2=-1.25252544925273.(綦江·中考)解方程x2-2x-1=0【解析】把常数项移到方程的右边,得x2-2x=1配方得x2-2x+(-1)2=1+(-1)2即(x-1)2=2由此可得x-1=,所以x1=1+,x2=1-.2224.解方程:3x2-6x+4=0【解析】把常数项移到方程的右边,得3x2-6x=-4二次项的系数化为1,得x2-2x=两边都加上(-1)2,得x2-2x+(-1)2=+(-1)2.即(x-1)2=因为实数的平方都是非负数,所以无论x取任何实数,(x-1)2都是非负数,上式都不成立,即原方程无实根.3434311.解二次项系数不是1的一元二次方程的思路:在方程的两边同时除以二次项系数转化为二次项系数是1的一元二次方程.2.解一元二次方程的步骤;3.利用一元二次方程解决实际问题.人生不是受环境的支配,而是受自己习惯思想的恐吓.——赫胥黎