第3课时建立适当的平面直角坐标系求点的坐标北师大版八年级数学上册第三章第2节执教:金龙镇初级中学彭平写出以下平面直角坐标系内各点的坐标
A(-2,0)B(0,-3)C(2,-3)D(4,0)E(2,3)F(0,3)xyOABCDEF直角坐标系内点的特点
(3)点E在第象限,点C在第象限,它们关于对称;所以它们的坐标相同,坐标互为相反数
ABCDEFxyO(2)点A到原点的距离是
点F到原点的距离是
点E到y轴的距离是,到x轴的距离是
(1)x轴上的点有
它们的坐标为0;y轴上的点有
它们的坐标为0
A、D纵F、B横2个单位3个单位2个单位3个单位14x轴横纵例3
如图,矩形ABCD的长和宽分别为6、4,请建立适当的直角坐标系,并写出各个顶点的坐标
ABCD(6,4)(0,4)(0,0)(6,0)yx解:以点C为原点,CD所在直线为X轴、BC所在直线为Y轴,建立平面直角坐标系
所以C(0,0)因为AB=CD=6;AD=BC=4所以D(6,0)A(6,4)B(0,4)o例3
如图,矩形ABCD的长和宽分别为6、4,建立适当的直角坐标系,并写出各个顶点的坐标
ABCD(0,4)(-6,4)(-6,0)(0,0)xOyABCDxyO(3,2)(-3,2)(-3,-2)(3,-2)CABDE(0,0)(4,0)(2,)23例4
对于边长为4的正三角形ABC,建立适当的直角坐标系,写出各个顶点的坐标
xyOxyOCABDE(-2,)23(-4,0)(0,0)例4
对于边长为4的正三角形ABC,建立适当的直角坐标系,写出各个顶点的坐标
yCABxO(2,0)(-2,-)23(2,-)23CABxOy(-2,0)(0,0)(0,)23建立适当平面直角坐标系的一些原则1、尽可能选择一些特殊点作为坐标原点(如:垂足、顶点、中心等);2、坐标轴尽可能地建立在已知图形的线段上(方便计算);3、画直