四年级数学下册《三角形分类》教学设计通化三校周喜凤教学目标通过分类活动，认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形，体会每一类三角形的特点
教学重、难点认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形，体会每一类三角形的特点
教学过程一、分一分1．小组活动；把图中的三角形进行分类
2．汇报：分类的标准和方法
可以按角来分，可以按边来分
二、按角分类：1．观察第一类三角形有什么共同的特点，从而归纳出三个角都是锐角的三角形是锐角三角形
2．观察第二类三角形有什么共同的特点，从而归纳出有一个角是直角的三角形是直角三角形
3．观察第三类三角形有什么共同的特点，从而归纳出有一个角是钝角的三角形是钝角三角形
三、按边分类：1．观察这类三角形的边有什么共同的特点，引导学生发现每个三角形中都有两条边相等，这样的三角形叫等腰三角形，并介绍各部分的名称
2．引导学生发现有的三角形三条边都相等，这样的三角形是等边三角形
四、练一练：让学生辨认各种三角形
五、实践活动：第1题：将长方形的纸，剪成两个直角三角形
第2题：用长方形纸，怎样剪出一个等腰三角形
让学生自己动手剪
第3题：当学生发现等腰三角形的两个底角相等，就会推出等边三角形的三个角相等
第4题：用正方形的纸，剪成两个等腰直角三角形
教案《北师大版四年级数学下册《三角形的分类》教案》，来自斐斐课件园
http://www
Net板书设计三角形分类锐角三角形按角分直角三角形钝角三角形按边分等腰三角形等边三角形等边三角形是特殊的等腰三角形
