12369角的初步认识人教版小学数学二年级上册康县城关一小张艳红学习目标：1、结合生活情境及操作活动，初步认识角，知道角的各部分名称，初步学会用直尺画角
2通过观察、操作，建立角的空间观念，培养动手操作，自主探索与合作交流的能力
3、体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的信心和兴趣
先让我们看看生活中的角吧
第一关：联系实际，找一找
第一关：联系实际，找一找
．．．你能找出图形中的角吗
顶点边边图片中，哪些地方有角
返回(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()判断：下面图形是不是角，如果是画
不是画，并说说为什么
幻灯片14奖励第一关顺利通过你能想办法用纸折角吗
以小组为单位，看哪一组折角的方法最多
想一想，用什么材料
小组内可以用拼一拼，摆一摆等方法制作出不同的角，比一比，看哪个小组做得最好
第四关：画一画从一个点起，用尺子向不同的方向画两条直线，就画成一个角
·顶点边边•小小角，真简单，•一个顶点两条边
•画角时，要牢记，•先画顶点再画边
填空：⑴一个角有()个顶点,有()条边
⑵三角形有()个角,正方形有()个角
⑶画角时先画(),再画()
1234顶点画两条边作业：教科书43页第1题、第2题
