人教2011版小学数学二年级1000以内数的的认识VIP专享VIP免费

二年级数学第七单元万内的加法和减法（-）10000以内数的认识授课者：阿尔达克额敏县良种场中心校二年级数学阿尔达克10000نةمرادناسئعادنئعئلاراؤسنات克和千克执教：阿尔达克教学目标：1、通过具体的实例让学生感受到万以内的数在生活中的应用，建立形象的感性认识，发展学生的数感，了解大数的价值。2、认识新的计数单位“万”，单位进一步理解相邻的两个计数单位之间的十进制关系。3、学会读写万以内的数（中间、末尾没有零），知道数的组成，掌握数位顺序表。:ئساناسئنؤتئقوثئمنواعرلائشؤقوئلئقرارادلاسئمئلئتقاننئؤلئتةتسئاتسمرذتئدرادناسئعادنئعئلارائلارؤتناساعرلائشؤقوةگرئبنةمؤرئدنئسذتنئنذقثئدرادناسنةكلذ،پئرئتترانئمئنات.ؤرئدنئسذتقئدثئمنوئگةدنئگئلرئبؤاناسناساثاج،ؤسناتنةمئگةلرئبؤاناسناسئعادنئروثئنئگئلرئبؤاناسئكةسةلئشروكنةمئساميئتسةسؤاناسقئدنوئعادنئسارا.ؤسناتيةلرةكش10000ةناجيقوئدرادناسئعادنئعئلارا.ؤلوبنئتلااازاج教学重、难点：认识新的计数单位“万”，会数万以内的数，掌握数位顺序表。نئيذتنئيئقةناجئگزئگةنقئدثئمنوئگةدنئگئلرئبؤاناسناساثاجئگنئيةداعثئمنوئراء،ؤسناتنةمنئروةگرئبنةمئنوس،ؤلوبنئتلااياناسئدرادناسنئسةتسةكؤتةسروكنئبئتاتتةرثئدرادناس.ؤرةگي读出下面各数。2467691054606501000809700ئدرادناسئگةدنةموترادثئقو写出下面各数。二百零三六百七十九百八百四十一203670900841ئدرادناسئگةدةموترادثئزاج在数位顺序表里面，从右边起，第一位是（），第二位是（），第三位是（），第四位是（）个位十位百位千位从794数到803794795796797798799800801802803南京长江大桥是一座我国自己设计建造的双层公路、铁路两用桥。上层的公路桥长4589米，下层的铁路桥长6772米。ئعئدنئزذثئدلوجساتئعادنئتاباقئگئتسذثئدرئپوك4589.رتةمئعئدنئزذثئدلوجرئمةتئعادنئتاباقئعنئتساثئدرئپوك6772رتةم.一个一个的数，十个一是十。十个十个的数，十个十是一百。。。。。。。千千位位百百位位十十位位个个位位数位顺序表万位个十百千万个十百千万1个十百千万12个十百千万125个十百千万1265读作:一千二百五十六个十百千万2516这个数是由（）个千、（）个百、（）个十、（）个一组成。1256个十百千万个十百千万2311个十百千万个十百千万4421读数方法：1、从位起，按照数位顺序读；2、千位上是几就读，百位上是几就读，十位是几就读，个位上是几就读；3、中间有一个0或两个0，只读零。4、末尾不管有几个0，都。高几千几百几十几一个不读10000以内数的写法。（1）从高位写起。（2）写数时，千位上是几就写几，百位上是几就写几，十位上是几就写几，个位上是几就写几，哪位没有就写0。十个十个地数，从9940数到10000。用计数器数数。99509940996099709990100009980一百一百地数，从7500数到8100.7600750079007700800081007800A、紧挨着的后面一个数是谁?B、紧挨着的前面一个数是谁?找邻居：4199→5949→9999→4200595010000←3200←2760←8000319927597999读数或写数。8005读作4030读作2600读作7000读作六千零二十写作九千零1写作三千五百写作四千写作（八千零五）（四千零三十）（二千六百）（七千）（6020）(9001)(3500)(4000)世界上最高的山峰：珠穆朗玛峰八千八百四十八米写作：8848米电视机的价格是最大的四位数9999元洗衣机的价格是最小的四位数1000元飞得最高的鸟——大雁能飞到：一千六百五十八米写作：1658米最重的动物——鯨体重：九千六百五十千克写作：9650千克中国第一大河长江全长六千二百一十一米6211千米最大的非洲象体重达到七千零五千克7005千克我是由5个千、9个百、3个十、2个一组成，我是（5932）我里面有7个千和1个5，我是（）7005课堂小结：说一说你今天有什么收获？作业：练习十六的第一题