Unit6MyHome单元教学目标1.能够听懂、会说有关家和房间的单词和短语：home,bedroom,livingroom,bathroom,diningroom,study,kitchen;能在四线三格中基本规范地描摹单词，并尝试借助拼读规律记忆单词。语言技能目标第一层次：单元教学目标2.能够听懂、会说用来询问某人在哪里，正在做什么的功能句:Whereis...?What’she/shedoing?及其答语：He/Sheisin...He/Sheis...，初步学会在恰当的情境中运用；通过描摹句子来体会句子的规范书写，为正确抄写句子和独立写句子打基础。单元教学目标3.能够读懂有关房屋出租的文段，选择租什么样的房子，并能以租房人的身份对所租房子进行简单介绍。单元教学目标4.能够借助熟悉的已学单词和图片复习字母a,e,i,o,u在开音节中的发音；能够区分字母a,e,i,o,u在开闭音节中发音的不同,并利用该规律拼读新单词，进而尝试记住其写法。单元教学目标语言技能目标第二层次：1.能够借助图片读懂FunTime中有关动物的家的介绍，并尝试通过连环画、海报等方式介绍自己了解的动物的家。单元教学目标2.学唱与本单元话题相关的歌曲。单元教学目标3.能够借助图片读懂StoryTime的小故事，并在教师的指导下讲故事。单元教学目标1.能够积极与同伴或他人合作完成卡片、调查、表演等活动或游戏，感受与他人合作的重要性和乐趣。2.能够在活动中认真倾听同伴发言，并尝试表达自己的观点。3.能够通过了解宠物在主人家生活的细节，丰富有关动物的知识，培养热爱动物的情感。其他目标
