DDDDDDDDDDDDDDDDD申报单位课程名称课程代码课程类型□通识课□专业基础课□专业课项目负责人联系电话填写日期浙江大学本科生院制二O—九年六月填写说明和要求一立项申报书的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁。所在学院(系)应严格审核，对所填内容的真实性负责。二表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。三“申报单位”为开课单位，“课程类型”包括：通识课程、专业基础课程、专业课程。()表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整。3DDDDDDDD课程名称开课学院（系）课程学分学时授课对象理论实践课时开设学期课程开设情况和教改情况（目前本课程累计开设年限、具体开设学期、授课对象、授课人数、累计授课人数、课堂教学质量评价结果、课程教学效果、开展教学改革情况等）本课程开展课程思政改革所具备的优势（请从课程师资、课程特点以及本课程前期已经开展的相关工作等方面进行阐述）4DDDDDDDD课程负责人姓名性别出生年月职称职务政治面貌手机邮箱近三年的授课情况和教学研究情况课程团队及分工姓名性别出生年月职称职务在课程建设中承担的工作5DDDDDDDD课程育人目标课程专业目标思政育人目标教学内容选择与安排①授课要点：课程的专业知识内容与其中蕴含的思政育人素材；②思政映射与融入点：课堂教学中将思政内容与专业知识内容有机融合的领域；③授课形式与教学方法：描述如课堂讨论、参观体验、信息化教学、考核方式等；④预期教学成效：描述与课程育人目标对应的具体成效，尽可能可观察、可评估、让学生有获得感。教学周次授课要点思政映射与融入点授课形式与教学方法预期教学成效6课程教学大纲的改革对照表项目内容原版要点新增改革要点课程的性质、教学目的与任务课程教学的基本要求理论教学部分实验实践教学部分教学时数和授课内容分配情况成绩考核与评定方式使用教材及主要参考书思政育人典型教学案例举例介绍7其他情况说明支出科目金额（元）计算根据及理由合计8DDDDDD9
