灿若寒星初中语文试卷灿若寒星整理制作《济南的冬天》同步练习一、基础巩固1．给下列词语中画线的字注音。伦敦（）安适（）一髻白花（）贮藏（）镶上（）狭窄（）水藻（）绿萍（）2．下列读音错误的一项是（）A．济（jǐ）南济（jì）贫B．澄清（chéng）澄沙（dèng）C．着（zháo）落着（zhāo）急D．贮藏（cáng）宝藏（zàng）3．请选择下列句子中括号里的字，形成正确的词语。A．古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽（敞敝），山坡上卧着些小村庄。B．那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年（伫贮）蓄的绿色全拿出来了。C．等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点（簿薄）雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。灿若寒星4．判断下列句子中没有使用修辞方法的一项是（）A．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”B．山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。C．济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。D．空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。5．对课文理解有误的一项是（）A．文中用了三段文字写冬天的山景：阳光朗照下的山，薄雪覆盖下的山，城外的远山，勾画出一幅淡雅的水墨画。B．作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时，巧妙地运用表示色彩的词语和确切的比喻、拟人，描绘出济南冬天的景色，流露出作者的赞美之情。C．文章开头，作者以自己的亲身感受，通过和北平、伦敦、热带的三处对比，表达了对济南冬天的喜爱，而对这三处气候的讨厌。D．“这就是冬天的济南”是全文的结束语，既和开头“济南真得算个宝地”相呼应，又点了题，抒发了作者的赞美之情，给人以无穷的回味。二、课内阅读①最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！灿若寒星②古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。1．选文第一段文字主要描写的是（）A．山上秀美的景色B．冬天小雪的秀美C．雪后山景的秀美2．选文第一段文字描写景物的顺序是（）A．时间顺序B．空间顺序3．揣摩下列语句，体会修辞方法的表达效果。（1）等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（2）古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。4．文章中“最妙的是下点小雪呀”，请你依据课文，借助自己的观察，描写你认为最妙的景色。（150～200字之间）《济南的冬天》同步练习答案一、基础巩固1．给下列词语中画线的字注音。伦敦（）安适（）一髻白花（）贮藏（）镶上（）狭窄（）水藻（）绿萍（）考查目的：课文中涉及重点字词的读音识记。灿若寒星答案：dūnshìjìzhùxiāngzhǎizǎopíng解析：略。2．下列读音错误的一项是（）A．济（jǐ）南济（jì）贫B．澄清（chéng）澄沙（dèng）C．着（zháo）落着（zhāo）急D．贮藏（cáng）宝藏（zàng）考查目的：多音字的掌握。答案：C解析：应为着（zhuó）落，着（zháo）急。因为“着”有四个读音：zhuó，zhāo，zháo，zhe。3．请选择下列句子中括号里的字，形成正确的词语。A．古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽（敞敝），山坡上卧着些小村庄。B．那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年（伫贮）蓄的绿色全拿出来了。C．等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点...
