人教版八年级上册声的利用同步练习VIP免费

灿若寒星制作灿若寒星制作人教版物理八年级上册第二章第三节声的利用同步练习一、选择题1、北京天坛的回音壁应用的声学原理是（）A．声音的反射B．声音在不同介质里传播的速度不同C．回声增强原声D．声音的传播速度随温度而改变答案：A知识点：声音的反射解析：解答：北京天坛的回音壁，人站在圆形围墙内附近说话，声音经过多次反射，可以在围墙内的任何位置听到；故选A。分析：回音壁利用了声音的反射原理。2、下列事例中，利用声波传递信息的是（）A．夜深人静时，说话声特别响亮B．雷雨时，人们总是先看到闪电后听到雷声C．蝙蝠利用次声波捕捉昆虫D．渔民利用声呐探测鱼群答案：D知识点：声音的综合利用解析：解答：夜深人静时，没有其他声音的干扰，所以说话声显得响亮些，选项A错误；先看到闪电后听到雷声，是因为光的传播速度比声速快，选项B错误；蝙蝠飞行时会发出超声波，这些声波碰到昆虫时被反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠能确定目标的位置和距离，根据回声带来的信息，它还能判断目标(昆虫)的种类等，选项C错误；声呐系统就是根据蝙蝠的回声定位原理发明的，选项D正确；故选D。分析：3、下列关于声现象的说法中正确的是（）A．声音不能在真空中传播，超声波可以在真空传播B．好朋友的声音与陌生人的声音是由音调来分辨的C．声音的响度越大，在空气中传播速度越大D．声能够传递信息和能量答案：D灿若寒星制作灿若寒星制作知识点：声音的综合利用解析：解答：真空不能传声，超声波是频率高的声音，选项A错误；B、不同发声体发出声音的音色不同，我们依据音色来判断发声体，选项B错误；C、声音的传播速度与介质的种类和温度有关，与响度无关，选项C错误；D、声音能够传递信息和能量，选项D正确．故选D。分析：声音的传播需要介质，真空不能传声；音色是判断发声体的依据；声音的传播速度与介质的种类和温度有关；声音能够传递信息和能量。4、关于声的应用，下列说法不正确的是（）A．平时人们之间的语言交流就是通过声来传达信息的B．声波能够传递能量，故利用声波可以清洗精细机械C．教师在教室里讲课，回声起到了增强原声的作用D．超声与次声由于人们听不到，所以它们只有对人们有危害．而没有益处答案：D知识点：声与信息；声与能量；回声；超声波与次声波解析：解答：人们之间的语言交流就是通过声来传达信息的，选项A说法正确，不符合题意；声波能够传递能量，因此可以利用声波可以清洗精细机械，选项B说法正确，不符合题意；教师在教室里讲课，范围较小，人耳不能把回声和原声区分开，起到了增强原声的作用，选项C说法正确，不符合题意；利用超声与次声能够传递信息，也能够传递能量，因此也是有益处的，选项D说法不正确，符合题意；故选D。分析：声音既能传播信息，又能传播能量；回声是声波被反射回来形成的，人耳区分开原声和回声的最小时间是0.1s，如果小于0.1s，原声和回声混合在一起，人耳不能分开；人耳听觉的频率范围是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的声音叫超声波，低于20Hz的声音叫次声波。5、以下事例中，不能说明声波传递能量的有（）A．利用超声波在液体中产生激烈的振动，用来清洗钟表、眼镜等B．外科医生利用超声波击碎人体内的结石C．利用超声波将药物击碎后与空气混合形成“药雾”D．根据隆隆的雷声，我们可以判断出大雨将至答案：D灿若寒星制作灿若寒星制作知识点：声与能量；声与信息解析：解答：超声波能使液体振动，从而冲击零件上的污垢，能击碎结石和药物，这些表明超声波具有能量，能不断向外传递声源的能量，选项A、B、C不合题意；通过隆隆的雷声，我们知道大雨将至，这是声音带给我们的信息，选项D符合题意；故选D。分析：声音能够传递能量和信息。6、周日，小文跟姨妈逛商场，买碗时，姨妈把两只碗放在一起碰一碰，听听发出的声音，以判断碗的好坏，这是因为（）A.声音能够传递信息B.声音能够传递能量C.品质不同的碗的振幅不同D.品质不同的碗的响度不同答案：A知识点：响度；声与信息解析：解答：好碗和坏碗在相碰时发出的声音是不同的，有经验的人根据声音带回的信息就能分辨出碗的好坏；故选A。分析：声音可以传递信息。7、声...