观察力培养与知觉VIP专享VIP免费

观察力的培养智高国际教育出品自主学习1.解释概念：感觉、知觉、感受性、感觉阈限、适应、联觉、观察、观察力。2.简述感觉和知觉的关系。3.举例说明知觉的基本特征及规律。4.谈谈观察力在认识活动中的作用。5.联系实际说明培养观察力应注意哪些问题。（一）观察力对人的意义1.观察是人们认识世界的窗口，是获得一切知识的门户，是人类文化积累的一个重要的途径。2.观察是人们区分事物的一般特征，发现事物的本质特征、提出新问题，进行创造性的一个重要的条件。3.良好的观察力是进行各种实践活动不可缺少的基本能力。学习意义（二）观察力的培养目标1.有强烈的求知探索精神2.有明确具体的观察目标3.善于捕捉转瞬即逝的现象和变化过程4.善于利用各种现代技术手段以弥补感官的不足5.对观察的结果进行科学的整理和分析6.能对结果进行恰当的科学评价学习目标声明可以在下列情况使用不限次数的用于您个人/公司、企业的商业演示。修改模板中的内容包括，图片，数据，文本的替换。拷贝模板中的内容用于其它幻灯片母版中使用。不可以在以下情况使用用于任何形式的在线付费下载。收集整理我们发布的免费资源后，用于各种形式的付费下载。收集整理我们发布的免费资源后，刻录光碟销售。随时欢迎您访问@智高国际教育（新浪微博）本PPT由Densen老师收集整理，版权属原作者所有，@登胜速读阿拉丁。