四年级上册语文课堂作业本答案(DOC)VIP免费

1.观潮1、给带点字选择正确的的读音，打上“√”。薄雾（bóbáo）风号浪吼（háohào）钱塘江大潮，自古以来被称（chēngchèn）为天下奇观.2拼一拼，写一写。观潮笼罩横贯依旧恢复昂首东望人声鼎沸3照样子,写词语.漫天卷地七上八下若隐若现山崩地裂风号浪吼千奇百怪4照样子,用带点的词写句子.(1)我好象听到后面有人叫我.(2)树上的红红苹果犹如一个个灯笼给人们照亮.6读一读,写一写.(1)按课文内容填空.用数量词具体写出了浪潮的景观(2)这段话从远到近的顺序来写钱塘江大潮.(3)先写大潮的形状颜色,我是从白色战马这个词知道的;再写大潮的声音,我是从山崩地裂这个词知道的.3.鸟的天堂1给带点字选择正确的读音,打上(1)乐(leyue√)(2)干（gan√gan）数(shushu√)数(shushu√)(3)泊√(bo√po)2．拼一拼，写一写。灿烂竹竿木桨规律缝隙照耀树梢静寂3．选词填空。（1）陆续（2）继续（3）继续（4）陆续4．照样子写句子，意思不变。（1）她兴奋地说：“看，孔雀开屏啦！”（2）他高兴地说：“我儿子太棒了。”6读一读，写一写。（1）好象---似乎（2）描写大容树茂盛；描写大容树充满活力的蓬勃生机（3）朗读“这美丽的南国的树”是，语气应当（1）（4）句子中两次提到“鸟的天堂”，它们的意思不一样。第一个指作者引用别人的话，是特定的称谓；第二个指作者由衷的感觉到这确定是鸟的天堂。语文园地一1拼一拼，写一写。薄雾沸腾缝隙恢复横贯江面齐头并进若隐若现漫天卷地2．填一填，背一背。（1）雾锁山头（山锁雾）（天连水尾）水连天（2）绿水本无忧（因风皱面）青山原不老（为雪白头）（3）山山（水水）处处（明明）秀秀（晴晴）雨雨时时好好（奇奇）（4）重重（叠叠）山（曲曲）环环路丁丁冬冬（泉）高高下下（树）（5）四面山光照（耀）潭月影清3．照样子，把带点词的意思写具体。（2）我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。4．读短文，完成练习。（1）查字典，给不认识的字注音。（2）根据意思从文中找出相应的词语。①形容玩弄文字技巧（舞文弄墨）②轻视别人，对别人没有礼貌（傲慢无礼）③用威力逼迫恐吓，是别人屈服（威胁）④蒙蔽玩弄。（愚弄）（3）用“—”画出徐文长用手对对子的语句，有感情地读一读。①徐文长没有开口，只是扬了扬手。②徐文长还是一言不发，而是用手指了指锦带桥，向知府拱拱手，然后，又两手平摊，往上一举。读了这些句子，我觉得徐文长面对傲慢无礼的知府表现出的英勇，而且让他们无花可说。（4）将短文中的两副对子抄写在下面的横线上。①保叔塔，塔顶尖，尖如笔，笔写五湖四海。锦带桥，桥洞圆，圆似镜，镜照万国九州。②六塔重重，四面七棱八角。一掌平平，五指三长两短。5古诗两首1.庐山面目山重水复柳暗花明腊酒不识2.有缘怀疑浑水腊酒好像凝固挥手蜡烛3.（1）因为要想对某个事物有全面的，符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：“当局者迷，旁观者清。”（2）疑为迷路遇到困难4.题西林壁游山西村（宋）苏轼（宋）陆游横看成林侧成峰，莫笑农家腊酒浑，远近高低各不同。丰年留客足鸡豚。不识庐山真面目，山重水复疑无路，只缘身在此山中。柳暗花明又一村。5.（1）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦（2）唐遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。6爬山虎的脚1.均匀爬山虎叶柄茎叶触角痕迹逐渐占领2.kòngnènChóngjiāo3.的的得地地的4.（1）嫩红嫩绿（2）巴在墙上相当牢固休想5.（1）六七跟细丝的头上就变成小圆片，巴住墙灰色不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。（2）形状动作颜色7蟋蟀的住宅1.xuédīsōuzéqīngpá2.慎重隐蔽宽敞干燥粗糙安静3.（1）对（2）错（3）错4.（略）5.（1）费毫洞穴挖掘（2）适应周围的环境，不论环境如何都能满足不愿利用现成的洞穴，自己一点一点地挖掘。（3）扒土搬掉较大的土块踏地将泥土推到后面，倾斜地铺开语文园地二1.均匀空隙痕迹逐渐隐蔽柔弱倾斜宽敞随遇而安毫不可惜2.②③①①3.（1）要是….就(2)即使…也(3)虽然…但是4.(1)香又香盘里装(2)桃花靠短墙(3)红似火荷花(4)头上戴丹桂(5)菊花正上妆(6)水仙雪里藏5.(1)载-栽杆杆-竿竿(2)①生动传神②秘诀③十分出色(3)我非常熟...