图1世界人口增长示意图4人口增长与人口问题第二课时：人口地理统计图表的判读【学习目标】1．通过各种图表的展示阅读，掌握读图的一般规律和方法，熟悉基本的信息提取方法，构建利用各类地理统计图表解决问题的方法
2．能够结合题目要求，进行图图转换、图文转换、文图转换等
【学习策略】利用教材和PPT展示各类地理统计图表，通过自主学、合作学、展示学、探究学，掌握读图方法和技巧
【课前准备】结合《考试说明》，阅读教材，把握主干知识，构建专题内的知识体系
结合导学案，进行适当的课前训练，记录有疑问的知识点，尽量分清题目训练中出错的原因
【课堂活动设计】考点诠释1：坐标图的判读方法探究活动1：阅读图1、图2、图3、图4，尝试从图中读出有效信息，总结坐标图的判读方法和注意事项
[典型例题1]柱状图的判读1图32000年世界各大洲人口增长统计2000年世界各大洲的人口自然变化-50510152025303540亚洲非洲拉丁美洲北美洲欧洲大洋洲出生率（‰）死亡率（‰）自然增长率（‰）自然增长率出生率死亡率（‰）图2人口增长模式及其转变示意图7图5为“第五次人口普查与第六次人口普查相关统计比较图”，读图完成1-2题
与第五次人口普查相比，第六次人口普查在人口构成特征及其成因方面的正确叙述是A．城镇人口比例上升——经济快速发展和城市化进程加快B．少年儿童人口比例下降——郊区城市化和生育成本提高C．劳动人口比例增大——人口出生率低和人口流动加快D．人口老龄化进程加快——劳动力不足和社会负担重2
不能通过人口普查弄清的数据是A．人口数量B．人口年龄构成C．城市化水平D．人口合理容量柱状图总结：读图步骤：读图技巧：[典型例题2]三角坐标图的判读读下面三角形坐标图3，其中X、Y、Z分别表示某国0～14岁、15～64岁、65岁及以上三个年龄段人数所占总人口的比重，那么图中A点代表的国家所应采取的人口政策是什
