《三角形的内角和》学习菜单姓名:学习伙伴:【学习目标】1.能算出三角尺上三个角的度数和,猜想到三角形的内角和可能是180°.2.能用不同的方法验证三角形的内角和是180°3.会应用发现的规律解决一些问题。【我来预习】1.知识链接(1)三角形有()条边,()个角。(2)三角尺3个角的度数分别是()()(),和是()或()()(),和是()2.自主预习(1)三角形有()个内角(2)三角形的内角和是指(3)我猜想三角形的内角和可能是()度。(4)读数学书78、79页。【我来质疑】在预习过程中你有哪些疑问?写下来,上课时我们一起解决。【我来探究】1、我用下面方法来验证我的猜想:方法一:量一量,加一加内角和()内角和()内角和()方法二:方法三:【自我检测】1、算出下面三角形中∠3的度数。∠1=30°∠2=115°∠1=65°∠1=85°∠2=56°2、用本课发现的规律算出下面多边形的内角和。3、一块三角尺的内角和是180°。用两块完全一样的三角尺拼成一个三角形,拼成的三角形内角和是()度。(同位合作拼一拼)【自我评价】(动手操作☆、合作交流☆、检测结果☆☆☆)☆☆☆☆☆