小班科学活动：小鸭游泳【活动目标】1、能发现有的东西沉在水底，有的东西浮在水面
2、愿意在操作中进行探索
【活动准备】1、塑料小鸭3只，水盆4个、透明玻璃缸1个
2、各种实验材料：积木、乒乓球、空瓶子、钥匙、铁环、五彩石、泡沫等
【活动过程】一、情景导入，引出沉浮
夏天到了，天气非常炎热，鸭妈妈带着小鸭子到河里游泳
老师把鸭妈妈放入河（玻璃钢）里，看，鸭妈妈浮在水面上，它会游泳
小鸭子会游泳吗
（会）师把小鸭子放在河里，小鸭子也浮在了水面上，它也会游泳
今天，鸭妈妈还为小鸭子带来了许多玩具，看，都有什么
（积木、乒乓球、饮料瓶、钥匙、铁环…）这些玩具都可以陪着鸭宝宝在水面上玩吗
老师把积木放入水中，小朋友快看，积木是浮在水面上还是沉在水底
（浮在水面上）它可以陪着鸭宝宝玩吗
（可以）老师把五彩石放入水中，咦，五彩石怎么样了
（沉在水底）它可以陪着鸭宝宝在水里玩吗
（不可以）这里还有很多玩具，乒乓球会浮在水面上还是沉在水底呢
（幼儿猜想）小朋友们有不同的意见，现在我们动手试一试，看一看究竟哪些玩具可以浮在水面上，哪些玩具会沉在水底，好吗
（好）二、幼儿动手操作，通过实验，验证自己的猜想，发现沉浮现象
1、幼儿分成四组，每组放一个水盆，一组活动材料
2、将各种实验材料一一放入水中，看看哪些东西能浮在水面上，哪些东西沉在水底
3、操作完成后，幼儿交流发现的秘密
三、讨论实验结果，知道生活中有些物品可以浮在水面，有些物品可以沉在水底
师：你发现了什么
（我发现乒乓球可以浮在水面上）（我发现五彩石沉在水底）可以浮在水面上的有：乒乓球、泡沫、空饮料瓶…可以沉在水底的有：五彩石、钥匙、铁环……教师小结：生活中，有些物品会浮在水面上，有些物品会沉在水底
小朋友还知道哪些物品可以浮在水面上，哪些物品可以沉在水底
【活动延伸】回家和爸爸妈妈一起寻找生活中还有哪些物品可以浮在
