初二物理单元检测(A)(第1章声现象)班级____________姓名_____________学号____________一、填空题:1、如图所示.用一张硬卡片拨动木梳的齿,能听到卡片由于而发出的声音.用相同的力显著改变拨动木梳齿的快慢,能够听出卡片声音的_____________发生了变化(选填“响度”或“音调”).2、为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花
通过对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是:
小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:
3、如图所示,在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮
当齿轮旋转时,用纸片分别接触齿轮,使纸片发出声音的音调最高的是_______(选填“上面”、“中间”或“下面”)的齿轮,理由是_____________________________________________________________
4、我们看到蝴蝶翅膀在振动时,却听不到因翅膀振动而发出的声音,这是因为蝴蝶翅膀振动的频率_______20Hz(选填“低于”或“高于”)
这种听不到的声波有很强的破坏性,在这次“5
12”汶川大地震时,600多公里之外的地方也有不少人出现头晕、恶心等症状,就与这种声波有关,我们将这种声波称为_______声波
W5、声音在空气中的传播速度是_______m/s,水中的传播速度是1500m/s,钢铁中的传播速度是5200m/s
说明声音的传播速度与传播声音的_____________有关
6、如右图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出的声音的_________不同,改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出