小班数学活动：快乐的小兔活动目标：1、能按大小标记将物品分类，并能按标记卡采蘑菇。2、乐意参与活动，体验数活动的快乐。活动准备：1、大小蘑菇、大小萝卜若干2、小兔头饰15个3、操作板，大小标记，小篮子15个活动过程：一、导入活动宝宝们，现在呀，已经是冬天了，外面可真冷呀，你们冷吗？现在我们一起来锻炼锻炼身体，让自己暖和一些吧。幼儿与教师一边念儿歌一边做操：小兔小兔起的早，跟着妈妈来锻炼，点点头，点点头，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，一二一二往前跳，我是快乐的兔宝宝。（将幼儿带到一号蘑菇地前）二、采蘑菇（幼儿拿小篮子）1、自由采蘑菇（1）师：地里好多蘑菇呀，你们想采蘑菇吗？（幼儿拿小篮子）我们一起去采蘑菇吧。（2）让妈妈看看，每只小兔都采了很多蘑菇？提问：你采了几个蘑菇？（幼儿回答）这些蘑菇一样吗？（引导幼儿发现蘑菇大小不同）（3）引出大小标记，介绍大小标记，并用动作表示（4）送蘑菇回家,大小蘑菇分类我们认识了大小标记，我们现在把刚刚采的蘑菇送到妈妈这里来，大蘑送到贴着大标记的筐里，小蘑菇送到贴着小标记的筐里。（5）检查让妈妈看看，是不是每个小兔子都把蘑菇送对了家。2、按数卡上的数字和标记拔萝卜。（1）妈妈还种了许多的萝卜，你们想拔吗？（2）现在先到妈妈的田里来看看，妈妈种的萝卜是什么样子的？（发现大小）（3）宝宝的篮子上也有大小标记，现在把你的篮子拿起来看一看，你的篮子上是什么标记呢？（4）根据标记拔萝卜（5）宝宝们真棒，这么快就把萝卜拔好了，现在，还把你们拔得萝卜送到妈妈的框筐里来吧。3、操作板操作兔爸爸听说我们的兔宝宝这么能干，也想请我们兔宝宝帮忙了，他想请兔宝宝把家里的青菜叶大小分分类，大青菜贴大标记下面，小青菜贴在小青菜下面。（幼儿操作）三、结束活动：小兔回家宝宝们今天真能干，采了这么多蘑菇，又拔了这么多的萝卜，还把家里的青菜都分好了，这个冬天，我们可以好好过冬喽，现在拿着青菜和妈妈一起回家吧
