43DCBABAOP镇江市润州区区域合作九年级数学教学案合作、共赢课题:与圆有关的位置关系主备:朱贝课型:复习审核:孟镇江班级姓名日期【复习目标】1
掌握点与圆、直线与圆的位置关系;2.掌握切线的概念,探索切线的性质与判定;能判定一条直线是圆的切线,会过圆上一点画圆的切线,以及切线长定理的应用与内切圆
【重点难点】直线与圆的位置关系及应用【考点链接】1填表:点与圆的位置关系点在圆内点在圆上点在圆外图形点到圆心的距离d与半径的r的关系2填表:直线与圆的位置关系相交相切相离图形圆心到直线的距离d与半径的r的关系3
切线的性质与判定定理:(1)判定定理:(2)性质定理:4.已知PA、PB是⊙O的两条切线,切点分别为A、B,结论有
【基础练习】1
如图:矩形ABCD中,AB=3,AD=4(1)以A为圆心,AD为半径画圆;(2)点B在⊙A的部,点C在⊙A上部
⊙O的直径为10,圆心O到直线的距离为6,则直线与⊙O的位置关系是()区域合作平台网址:http://61
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jsp1OBCA镇江市润州区区域合作九年级数学教学案合作、共赢A.相交B.相切C.相离D.无法确定3
如图,从圆O外一点P引圆O的两条切线PA、PB,切点分别为A、B.如果∠APB=60°,PA=8,那么弦AB的长是()A.4B.8C.D.4
如图,在△ABC中,点O是内心,(1)若∠ABC=60°,∠ACB=50°,则∠BOC=°(2)若∠A=50°,则∠BOC=°5
线段AB经过圆心O,交⊙O于点A、C,点D在⊙O上,连接AD、BD,若是⊙O的切线,则∠B=6
直角三角形的良直角边长为3和4,则它的外接圆半径为,内接圆半径为
【例题教学】例1
如图,已知AB是⊙O的直径,AC平分∠DAB交⊙O于点C,AD⊥DC.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若AD=2,AC=4