九年级物理2015年月日第5课时电流和电流表的使用⑵【知识梳理】1．在串联电路中，电流．2．在并联电路中，干路电流等于之和．【课堂作业】1．如图所示，闭合开关，电流表A2的示数是0.25A，则电流表A1的示数是A．若将电流表A1接到a处，闭合开关，它的示数应是A．2．在如图所示的电路中，闭合开关，电流表A1、A2的示数分别为200mA和0.5A，则通过灯L2的电流为A．如果灯L2短路，那么电流表可能被烧坏．3．用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，通过的电流关系是（）A．IA＞IBB．IA＜IBC．IA=IBD．无法确定4．请根据如图甲所示的电路，用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接起来．【课后作业】5．有一种节日彩灯由20只小灯泡串联而成，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过每一只灯泡的电流为A．6．如图，闭合开关，电流表A1的示数为0.6A，电流表A的示数为1A，则通过灯L1的电流是A；通过灯L2的电流是A，若用电流表测量通过灯L1的电流，则应选用量程．7．在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接成如图甲所示的电路．当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均如图乙所示，则电流表A1选用的量程是，通过灯L2的电流为A，通过灯L1的电流为A．8．三只灯泡L1、L2、L3串联在电路中，灯L1最亮、L3最暗，则通过它们的电流关系是（）A．L1最大B．L2最大C．L3最大D．一样大77九年级物理2015年月日9．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（）A．两灯泡串联B．电流表测的是总电流C．电流表测的是灯L1的电流D．开关只能控制灯L210．如图所示的电路中，闭合开关S后，比较a、b、c、d四处的电流的大小，其中不正确的是（）A．Ia>IbB．Ia=IdC．Ia>IdD．Id>Ic11．如图所示电路中，开关S闭合后，通过两灯L1、L2的电流分别为0.6A和0.4A，下列说法正确的是（）A．A1的示数为0.6A，A2的示数为0.4AB．A1的示数为0.6A，A2的示数为1AC．A1的示数为1A，A2的示数为0.4AD．A1、A2的示数都是1A12．很据图甲所示的电路，请在图乙虚线框内画出这个电路的电路图．13．为了“探究并联电路的电流特点”，小薇设计了如图1所示的电路实验．⑴在连接电路时，开关应处于状态．⑵小薇先画出了电路图，请你在图2中用笔画线代替导线分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上．⑶小薇闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：．⑷排除故障后，小薇测出了L1的电流I1之后想测量干路中的电流I，这时她思考一会儿后，就在原来已连接好的电路中将导线（即在本题第2小问题完成后的图中）进行改动，请你写出她具体的操作：．干路中的电流如图3所示，可读出：I=A．接着，她又测出L2的电流I2，就想根据这组数据分析得出结论．但同组的小林认为该实验还没有结束，他在表格中记录数据后，他接下来的具体操作是．14．图中两灯泡L1、L2在盒内的连接方式未知，开关闭合后两灯均发光，电流表读数为0.9A；若把L1取下，L2仍发光，电流表读数变为0.3A．⑴L1和L2是并联还是串联的？请画出相对应的电路图．⑵通过灯L1的电流是多少毫安？78
