23会走路的树1．一读课文:读准字音，读通句子。2．二读课文：画出生字词，标出自然段序号。路晨奇送陪趣角概激路晨奇送陪趣角概激路晨奇送陪趣角概激早晨当然美丽好奇告别有趣好看大概早晨当然美丽好奇告别有趣好看大概春天的早晨，一棵金色的小树/在树林里走来走去。“你能/让我到你身上/坐一坐吗？”一头美丽的小鹿/走了过来，金色的角/在阳光下/显得特别好看。“你大概/就是我爸爸常常提起的/那只小鸟吧？”角好奇早晨有趣春天的（），一只小鸟看见了一棵会走路的树，感到非常（），她坐在这棵树上去了许多（）的地方，最后它才知道那不是树，那是驯鹿的（）。角好奇早晨有趣春天的（早晨），一只小鸟看见了一棵会走路的树，感到非常（好奇），她坐在这棵树上去了许多（有趣）的地方，最后它才知道那不是树，那是驯鹿的（角）。春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你身上坐一坐吗？”春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你身上坐一坐吗？”春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你身上坐一坐吗？”“当然可以。来吧!”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。从这以后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。“当然可以。来吧!”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。从这以后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。“当然可以。来吧!”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。从这以后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。终于有一天，小鸟长大了，她向这棵树告别，飞往远方······“你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。“你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。“去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！”小鸟叫起来。“是的！是的！”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。“去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！”小鸟叫起来。“是的！是的！”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。“对呀，人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？”“去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！”小鸟叫起来。“是的！是的！”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。路晨奇送陪趣角概激路晨奇送陪趣角概激左窄右宽：路陪半包围结构：趣送左中右结构：概激上小下大：晨奇角
