复习指导一:回顾三角形三边的关系,并完成下列各题
1、三角形三边的长分别是3、7、x,则x的取值围是————2、等腰三角形的两边是4㎝和8㎝,则这个三角形的周长是————3、三角形的两边是2、5,第三边是偶数,则第三边的长是————4、以长为3㎝、5㎝、7㎝、10㎝的四条线段中的三条线段为边,可以画出的三角形个数是————反思:用三角形三边的关系解决问题的方法考点一:三角形三边关系,复习指导二:回顾三角形三内角的关系,直角三形两锐角的关系,并完成下列各题
1、△ABC中,∠A=51°,∠B=27°,则∠C=___,此三角形按角分是——三角形2、△ABC中,∠A=30°,B=2C,∠∠则∠C=___3、如图,在三角形ABC中,AD平∠BAC
(1)∠B=4O°,C=60°,∠求∠BAD的度数
(2)B=40°,BAD=30°,∠∠求∠C的度数
4、三角形的三个内角的比为1:2:3,则各个内角的度数是多少
ABCD反思:三角形中求角的方法1.(2013安顺)如图,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ADF≌△CBE的是()A.∠A=∠CB.AD=CBC.BE=DFD.AD∥BC2.(2013娄底)如图,AB=AC,要使△ABE≌△ACD,应添加的条件是__________.(添加一个条件即可)考点1全等三角形的判定(考查频率:★★★★☆)命题方向:(1)判断一些条件是否能判定两个三角形全等;(2)补全判断两个三角形全等所需要的条件;(3)利用三角形全等证明线段相等或角度相等.B答案不唯一,如:∠C=∠B∠C=∠B或∠AEB=∠ADC,∠AEB=∠ADC或∠CEB=∠BDC∠CEB=∠BDC或AE=ADAC=AB或CE=BE.3.(2013呼和浩特)如图,CD=CA,∠1=∠2,EC=BC.求证:DE=AB.考点2全等三角形的性质(考查频率:★