北师大版四年级下册第二单元认识三角形和四边形第一课时第二课时绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com验证一--用量角器来量小组活动：每人准备一个三角形，量一量，填一填。小组活动记录表还有什么方法能验证你们的想法？验证二验证二拼折折三角形内角和等于。180°验证三验证三填空填空1.一个大三角形剪成2个小三角形，每个小三角形的内角和是（）度。2.用一个3倍的放大镜看一个直角三角形，这个三角形的内角和是（）度。18018060°40°80°猜一猜，可能是什么三角形？180°-60°-40°＝80°锐角三角形180°-（60°+40°）＝80°75。28。ABC∠A=180º-75º-28º=77º锐角三角形ABC45。20。∠B=180º-45º-20º=115º钝角三角形判断钝角三角形的两个锐角和大于90度。×ABC45。20。∠B=180º-45º-20º=115º钝角三角形35。CAB∠C=180º-90º-35º=55º直角三角形或∠C=90º-35º=55º不笔算，直接说出答案直角三角形的一个锐角是20度，另一个锐角是（）度。直角三角形的一个锐角是54度，另一个锐角是（）度。7036找朋友600300450900520460540800（每组卡片中，哪三个角可以组成三角形？）小结作业作业1.《南方新课堂》P12/1,2,42.《全优计划》P17/一，四挑战自我：探索四边形内角和。挑战自我：探索四边形内角和。拓展延伸拓展延伸谢谢大家！谢谢大家！1.三角形内角和等于多少？回顾探索和交流的过程。2.如图，用两把完全相同的三角尺分别拼出一个四边形和一个三角形。⑴想一想，它们的内角和分别是多少？与同伴交流你是怎么想的。⑵量一量，算算它们的内角和。3.用一张长方形纸剪一剪，再填一填。绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com你还能猜出是什么三角形？4.猜一猜，可能是什么三角形？5.它们说的对吗？6.填出下面各角的度数。77°55°115°绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com
