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指数式和对数式VIP免费

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2016届高三数学(文)教学案指数式和对数式一、教学目标:①理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,能进行幂的运算;②理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用.了解对数换底公式二、知识梳理1.(且,下同)2.3.指数性质及运算法则:=;=;=;=。4.对数性质及运算法则:=;=;=;=;=;=;=;=(换底公式)。三、基础题1..2.化简得.3.若,且,则.4.若,则.5.已知,那么.6.已知,,。则按从小到大的顺序排列为.7.,,,,则的大小关系是.8.化简的结果是9.化简的结果是三、例题精讲例1.12016届高三数学(文)教学案例2.计算:(1);(2);(3)。例3.已知,且,求的值。例4.若。求、及的值。例5.已知,其中,试比较与的大小。2

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