一年级数学下册（RJ）教学课件第1课时十几减9第2单元20以内的退位减法有15个气球，卖了9个
从图中你都知道了什么
能到前面边指边说吗
要求的问题是什么
一、新课导入反馈：1
数一数问题：你能到前面，对着图边指边数吗
摆一摆二、互动新授问题：（1）为什么先用10减9
（2）10－9所得的1为什么还要和5相加
小结：15－9，个位的5不够减9，用10减9，10－9＝1，1再加5等于6
（3）谁也是用这种方法算的
你能再说说吗
破十法10－9＝11＋5＝6问题：（1）这种算法谁能看懂
（2）谁能用图把这种方法演示出来
想加算减想:9＋＝1515－9＝5
连减15－5=1010－4＝6问题：（1）5和4哪来的
（2）为什么把9分成5和4
66问题：1
从图中你都知道了什么
要求的问题是什么
14-9=51
用摆一摆，算一算
问题：你能用你喜欢的方法算算这两道题吗
（反馈的重点放在想加算减和破十法上
）27三、巩固练习2
圈一圈，算一算
问题：（1）结果是多少
（2）为什么这么圈
