测控技术与仪器专业教学培养方案一、培养目标测控技术与仪器专业致力于培养适应社会发展和经济建设需要，具有多元人文知识、社会责任感、创新意识、环保节能意识和团队合作精神，知识、能力、素质协调统一，从“测量”、“控制”与“仪器”三者有机结合的角度掌握信息获取、信息传输、信息处理和应用以及信息表现等方面扎实的基础理论和专业知识，具有分析问题和解决问题的综合能力，能在生产、科研及其他相关部门等宽广领域，尤其是自动化仪表领域，从事测控装置和相关仪表的设计制造、集成系统的研发、应用研究以及运行管理等方面工作的高级工程技术人才。二、培养要求1、具有从事工程工作所需的相关数学、自然科学以及经济和管理知识，系统地掌握本专业所必需的自然科学和工程技术方面的基础知识，接受工程设计和科学研究的基本训练，具有测控装置和系统设计、开发与工程应用的基本技能。2、具备现代测控装置和仪器仪表的设计、研发能力，掌握基本的信号处理技术。3、具有较强的计算机应用能力，具有创新意识，能利用现代技术手段解决测控系统分析、开发与设计中的工程问题，掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。4、掌握一门外语，能熟练阅读和理解外文专业资料，具有较好的国际视野与跨文化交流能力。5、了解仪器仪表和测控系统设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规，具备社会责任感和职业道德。6、具有较强的适应性和终身学习的能力，并具备一定的组织管理和社会活动能力，具有团队合作精神。三、学位及学分要求本专业学生在学期间必须修满专业培养方案规定的179学分，其中，通识教育平台课程44学分，学科基础教育课程平台36学分，专业教育平台课程66.5学分，实践平台32.5学分。学生修满学分并达到《大学生体质健康标准》，可获得毕业证书。获准毕业并通过华东理工大学大学英语学位考试，且符合国家学位授予条例者，可获得工学学士学位。四、课程设置1．通识教育平台课程（44学分）（1）公共必修课程：要求修满37学分课程代码课程名称考核学分学时学时分配开课方式学期授课实验上机11106130思想道德修养和法律基础考查3483216111104620中国近现代史纲要考查23232225100120军事理论考查1361818311104820毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（上）考查3483216311104920毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（下）考试3483216411206710中国文化导论考查11616411104720马克思主义基本原理概论考查3483216527103220形势与政策考查232321-814106010体育(1)考查13232114106110体育(2)考查13232214106210体育(3)考查13232314106310体育(4)考查13232413400140大学英语Ⅰ考试46464113400240大学英语Ⅱ考试46464213400320大学英语Ⅲ考试23232306400730C程序设计考试3643232106400220大学计算机基础考试24024161合计377005708248说明：1、《大学英语》采取分层次教学的模式，新生入学即进行英语分级考试。学生根据分级考的成绩，进入不同级别的班级，最终完成《大学英语》Ⅰ-Ⅲ课程的学习，获得10个学分。免修级别的课程成绩以75分计。2、为提高学生的英语应用能力，第4、5、6学期学校将在《公共选修课平台》开设各类英语拓展课程，学生可自由选读。（2）公共选修课程：要求修满7学分要求修满7学分，其中必须选修专业概论课程模块中的“测控技术与仪器”课程（0.5学分），并建议在人文历史、经济管理、工程技术基础和创业教育等课程模块中各修满1-2学分。2．学科基础教育平台课程（36学分）（1）信息学科必修基础课程：要求修满32学分课程代码课程名称考核方式学分学时学时分配开课学期授课实验上机08100160高等数学A（上）考试69696108100250高等数学A（下）考试58080208100330线性代数考试34848208100430概率论与数理统计考试34848408204730大学物理A（上）考试34848208205240大学物理A（下）考试46464308204910大学物理实验（上）考查13030308205010大学物理实验（下）考查13030408108530复变函数与积分变换考试34848305105530工程制图考试348482合计3254048060(2)信息学科选修课程：要求修满4学分类别课程代码课程名称考核方...
