小学数学人教2011课标版一年级6到10的认识--解决问题VIP免费

6～10的认识和加减法解决问题看图说说图的意思。＝2＋35一、复习旧知一、复习旧知看图说一说算式中的数字表示什么意思。把岸上的2只螃蟹和河里的3只螃蟹合并在一起。（只）＝3＋47把左边的3个苹果和右边的4个苹果合并在一起。（个）左边有只，右边有只。二、探究新知例二、探究新知例11：：42？只一共有几只？123456表示一共有几只。图里有什么？＝4＋26（只）4、2、6分别表示什么意思？把左边的4只兔子和右边的2只兔子合并在一起。我来数一数。“？只”表示还剩几只。探究新知例探究新知例22：：一共有7只，跳走2只。还剩还剩55只。只。7只？只你看到了什么？你知道“？只”表示什么意思吗？＝（只）7－25？只三、知识运用三、知识运用一共有几只？左边有只，右边有只。25说说图的意思。＝2＋57（只）说说2、5、7表示什么意思。左边有左边有22只。只。6只？只6、4、2分别表示什么意思？一共有只，右边有只。64左边有几只？请同学说一说这幅图的意思。＝（只）6－42绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com？条＝3＋36（条）一共有几条鱼？左边有条鱼，右边有条鱼。33说说图的意思。两个3表示的意思一样吗？一共有个，摘了个。7个？个说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么？＝（个）7－3473树上还有几个？？朵＝2＋57（朵）说说图的意思，再进行解答。7人?人＝（人）7－256个＝（个）6－42说一说算式中每个数表示的意思。？个解决问题可以从不同的角度寻找信息。