应用文人教版小学语文六年级下册什么是应用文
所谓应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事务而写作,有着实用性特点,并形成惯用格式的文章
写信:2013年6月29日,张华在给上海市工作的父亲张建国写了一封信
下面是这封信的正文,请你按照书信格式,把这封信补充完整
已经半年没见面了,真想念您,爸爸
爸爸,这段时间,您还好吗
我决定一放暑假,我就回到上海与您在起去看世博会
我和妈妈都好,请放心
写请假条:六(1)班学生林乐乐4月15日晚上肚子疼,第二天上午妈妈带他去医院看病
请你代林乐乐向班主任张老师写一张请假条,请假半天
请假条张老师:昨天晚上我肚子疼,今天上午妈妈带我去医院看病,特请假半天
学生:林乐乐2014年4月16日根据对话,代王静写一张留言条
刘星:今天是3月5日,学校要搞义务劳动,我们快去参加吧
王静:什么时候回来
刘星:中午12点
我给妈妈写张留言条就出发吧
留言条亲爱的妈妈:今天上午我和刘星到学校去搞义务劳动,中午12点才回来
女儿:王静2014年3月5日通知各位班主任:今天中午派一名学生到门卫室领取《致家长的一封信》
奉师附小德育处2014年4月16日通知的格式包括标题、称呼、正文、落款
①标题:在第一行正中写“通知”二字
②称呼:第二行顶格写被通知者的姓名或单位名称
③正文:另起一行,空两格写正文
④落款:分两行写在正文右下方,一行署名(发通知者的名称),一行写发通知时的日期
写通知下周三六(1)班的班队活动主题是“争做文明小卫士”,让同学们做好准备
请你代班主任王林老师给同学们发个通知
通知六(1)班的同学们:下周三的主题班队活动是“争做文明小卫士”,请同学们认真准备,积极参与
班主任:王林2014年4月17日写通知:为了讨论布署“六·一”活动方案,少先队大队部决定4月23日星期二的中午12∶00在会议室召开大队委员会议