启东市汇龙中学2012届高三一轮复习必修2第7章平面解析几何初步直线与圆、圆与圆的位置关系主备人:张仁华总第47导学案授课日期:【学习目标】掌握直线与圆、圆与圆的位置关系的几何图形及其判断方法【教学过程】1、直线与圆的位置关系:、、2、直线与圆的位置关系的判断方法:(1)几何法(2)代数法3、圆与圆的位置关系及判断方法:(1)圆与圆的位置关系、、、、(2)判断两圆位置关系的方法:4、已知圆C:,若点O(0,0)在圆C内,则a的取值范围是,若点O(0,0)在圆C外,则a的取值范围是5、已知圆C:,直线y=x+2与圆C的位置关系是;直线x=4与圆C的位置关系是;直线y=x-1与圆C的位置关系是6、圆C:,则圆与圆C的位置关系是;圆与圆C的位置关系是;圆与圆C的位置关系是;圆与圆C的位置关系是;圆与圆C的位置关系是7、直线x+2y=0被圆截得的弦长等于8、自点A(-1,1)引圆的切线,切点为T,则AT=9、过点(-2,0),且与圆相切的直线的方程是10、圆与圆的公共弦所在的直线方程为11、圆C与圆D:的公切线长为1、已知直线:5x+12y+a=0,圆C:
(1)若与圆相切,求a的值;(2)若与圆C相交,求a的取值范围;(3)若与圆C相离,求a的取值范围;(4)若被圆C截得的弦长为,求a的值
学生自学展示交流启东市汇龙中学2012届高三一轮复习2、过点M(2,4)向圆C:引两条切线,切点分别为P、Q
求:(1)直线PQ的方程;(2)切点弦PQ的长
3、在平面直角坐标系xOy中,已知圆:和圆:
设P为平面上的点,满足:存在过点P的无穷对互相垂直的直线和,它们分别与圆和相交,且直线被圆截得的弦长与直线被圆截得的弦长相等,试求所有满足条件的点P的坐标
1、已知圆C:,直线:(2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0(mR)
(1)求证:不论m取何值,直线与圆恒交于两点;(2)求直线被圆C