公开课教案中班体育活动：“瓶子乐”执教：杨亚明活动目标：1．玩饮料瓶，发展臂力以及肌体的协调能力。2．练习绕障碍物走、跑，提高动作的灵敏性。3．能积极参加游戏活动，体验运动带来的快乐情绪。活动准备：1．教师与幼儿、家长一起收集好各种饮料瓶子。2．幼儿每人一只饮料瓶，内装大半瓶水。（瓶盖上涂上红、黄、蓝颜料）3．音乐。4．红、黄、蓝色的点子。活动过程：一、热身运动1．队列队形训练2．热身操二、幼儿自由玩瓶。教师用生动的语言激发幼儿自由玩瓶的兴趣。在玩瓶过程中，教师注意观察幼儿玩了哪些花样，抓住关键的几个动作，让幼儿集体练习。三、闯关游戏，学习绕障碍物跑。1．第一关（出示图卡）：尝试根据图示将瓶子倒下跳跃过去。2．第二关（出示图卡）：尝试看图示绕圈走。3．第三关（出示图卡）：尝试看图示绕障碍物走。（1）请个别幼儿尝试示范。（2）交代任务：幼儿站成四列纵队，一个接着一个依次往前绕着走，走到最前面向前站立。（3）听口令巩固绕障碍物跑。教师发号口令，幼儿听口令绕障碍走。幼儿练习。重点：幼儿绕障碍物跑时，身体要微微前倾，侧身绕过时要放慢速度，避免冲撞。（指导策略：幼儿在游戏或观察后，引导大家讨论：为什么会有人跌倒?怎样才能跑得顺利？通过对比评价进行指导。）4．第四关(出示“闪电”“刺球”“火苗”图片)：让幼儿幼儿尝试知道不能靠近它，并要绕开它走。交代幼儿练习。难点：幼儿绕障碍物走时身体要侧身绕过。（难点化解：幼儿自主游戏后，提问：你觉得怎样绕才能走得又快又好，又不会碰撞?幼儿充分发言，教师及时肯定正确表达的幼儿，并请个别幼儿进行演示，教师进一步指导，正确示范。）5．第五关(增加障碍走)：缩短间距，训练幼儿绕障碍走。四．游戏：“小龙腾飞”：变式训练，巩固绕障碍跑。（1）幼儿练习。重点：培养幼儿的规则意识与集体合作精神。（指导提示：游戏前预设可能发生的状况，提出游戏规则：要求幼儿必须在前面一个幼儿绕过时才能开始转身，移动时注意同伴间的间距。游戏后简单总结，巩固绕障碍物走的正确方法。）（2）闯龙关请每队的队长做龙头，后面队员依次一个接着一个跟着龙头绕障碍跑（蛇形方式前进），比一比哪条龙走得又快又安全，最先到达龙关口。五、放松运动听音乐做放松操，边放松边收拾瓶子。
