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小班艺术:会跳舞的画笔VIP免费

小班艺术:会跳舞的画笔_第1页
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会跳舞的画笔活动目标:1:认识螺旋线波折线波浪线,了解线条基本画法。2:通过感受音乐的节奏快慢,舒缓有力等,运用肢体动作表达某种线条。3:幼儿喜欢参与艺术活动,并勇于表现自己。活动重难点:了解线条基本画法,喜欢参与艺术活动,并勇于表现自己。活动准备:红绿蓝色油画棒不同节奏的音乐邀请函卡片活动过程:一、开始部分情境引入师幼问好,老师出示邀请函卡片,引出情景:七彩画笔王宫要举办线条舞会,国王派来三支小画笔给大家送请帖,邀请大家去参加舞会。抛出问题:你们会跳线条舞吗?看看三支小画笔是怎么跳线条舞的?二、基本部分1、逐一出示画笔。并介绍所画线条名称,幼儿模仿线条,用肢体画线条。红色画笔—螺旋线—幼儿跟着画笔跳一跳螺旋线舞。绿色画笔—波折线—幼儿跟着画笔跳一跳波折线舞。蓝色画笔—波浪线—幼儿跟着画笔跳一跳波浪线舞。2、幼儿听音乐,教师引导幼儿发现节奏快慢。舞会快要开始了,我们先来了解下舞会要播放那些音乐呢?放哪首歌的时候跳哪个舞呢?逐一播放音乐,引导幼儿感受节奏快慢,舒缓有力的不同,并逐一搭配合适的线条。三、结束部分舞会开始,播放音乐,幼儿邀请客人老师一起跟随音乐跳线条舞。

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