2013攸县义务教育阶段校长及教师交流管理暂行办法VIP专享VIP免费

攸县义务教育阶段校长及教师交流管理暂行办法第一章总则第一条为优化学科教师队伍结构，均衡配置教师资源，提高教育教学质量，制定校长及局管干部、教师交流管理暂行办法。第二条交流人员由县教育局统一安排，鼓励城区学校教师到乡镇农村学校进行交流，乡镇教师到城区学校跟班学习也列入交流范围。第三条校长及局管干部的交流人事关系随工作变动，待遇按新岗位调整。教师在交流期间，人事关系和工资关系不变，绩效工资和福利待遇由派出学校根据接收学校提供的考核情况发放，交流工作结束后，返回原学校工作。第二章人员选派第四条根据学校学科教师结构和班子情况，原则上两年选派一定数量的校长及局管干部和教师以及进行有序交流，总量控制在5%以内。教师交流年龄一般在（男50周岁、女45周岁）以下，采取教师个人自愿申报与组织选派相结合方式，校长、副校长交流不受年龄限制。第五条新招聘的教师、免费师范生均纳入教师交流计划。第六条原则上交流校长、副校长须任现职3年以上。第七条凡处在怀孕、产假、哺乳期及长期患病（必须提供正规医院的诊断证明、病历）的教师，在产孕、哺乳、治疗期间暂不安排交流。第八条建立人员选派长效机制，每年暑期学校和县教育局制定交流工作方案，确定交流人员和交流学校，召开交流动员大会，派送交流人员任职、任教。第三章任务第九条参加交流的人员要服从组织的安排，服从接收学校的管理，履行工作职责，完成接收学校安排的各项教育教学任务。根据接收学校的实际情况和工作安排，完成班主任工作或其它工作任务。跟班学习人员要按照接收学校作息时间按时上下班，深入课堂跟班听课、协助指导教师批改作业、参加集体备课、评课和上课，跟随指导教师一周课后要撰写一篇听课心得体会，跟班学习结束前，每位跟班学习人员要上一节公开课，撰写一篇教学反思或学习感想。第四章管理第十条实行以学校为主的管理办法。县教育局负责交流人员的接收、选派、调配、指导和监督，学校具体负责交流工作实施、日常管理和考核。县教育局成立领导小组，指定专人负责交流工作的日常事务。第十一条交流教师，实行派出学校和接收学校双重管理，以接收学校管理为主。接收学校负责交流人员日常管理，为交流教师提供必要的工作条件。第十二条县教育局、学校建立交流人员工作档案（包括交流实施方案、计划、检查、通报、总结、管理考核办法、经验材料等）和交流人员档案（包括交流人员登记表、考核登记表、交流人员奖惩登记表、有关情况记录等）。第十三条交流人员要严格遵守接收学校的考勤制度，认真履行请销假手续。请假审批由接收学校按相关制度办理。第十四条学校每学期向县教育局报告交流工作和交流人员情况，县教育局定期通报工作开展情况，每学期期末进行总结。第五章考核第十五条坚持平时考核和年度考核相结合的原则，由接收学校成立考核领导小组，具体负责组织实施，考核结果报县教育局审核。第十六条平时考核由接收学校按照本校规章制度组织实施。接收学校要制定相应的交流人员管理办法，根据交流人员的工作实绩进行客观、公正的评价；重点考核交流人员在教育教学管理、教学研究、课堂教学、班级管理、传教帮带等方面履行职责的情况；遵守学校规章制度、病事假情况；接收学校领导、教职工、学生满意度测评等。接收学校每学期放假前将交流教师的考核结果和考勤情况以书面形式通报派出学校，作为派出学校发放绩效工资、职务晋升、岗位竞聘、评优评先的重要依据。第十七条年度考核由接收学校根据交流人员德、能、勤、绩、廉等方面表现，进行学年度考核，考核等次确定为“称职”或“不称职”，并提出优秀等次人选意见；派出学校依据考核结果和接收学校意见，将交流人员纳入本校学年度考核优秀等次评选，并将结果反馈给接收学校，接收学校根据反馈结果最终确定交流人员考核结果。派出学校在同等条件下要优先考虑交流人员优秀等次评选。第十八条交流人员交流工作开展情况，作为学校年度目标责任考核、创先争优、督导评估的重要考核指标。第六章待遇第十九条交流教师每月由派出学校报销4次两校间往返交通费。交流教师满一年后经考核为称职及称职以上的：城区学校教师交流...