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碎片内容
选择(1)一个长5分米，宽3分米的长方形，它的周长是A
5+3+5+3B
5×2＋5×2C
5×2＋3D
(5+3)×2(2)一个正方形周长是24分米，它的边长是A
一块长方形菜地，长6米，宽3米
四周围上篱笆，篱笆长多少米
如果一面靠墙，篱笆要多少米
一条铝合金长100米，做了一个边长是8米的框架后，够吗
剩下的可以做一个多大的长方形框架呢
设计说明：1
第一题设计意在凸显长方形正方形周长计算方法，体验计算方法的灵活性与多样性
第二题设计意在考察学生解决实际问题能力,加深对长方形的周长的理解及知识与实际生活的密切联系
第三题设计意在引发学生思考的乐趣，拓展学生的发散性思维开放性
本题是一道解题策略开放的练习，为培养学生思维的发散性和有序性提供了较好的机会，特别是后面的追问，再次鼓励学生多方位的进行思考
这道题本着“使不同层次的学生都有所提高，人人都有收获”的原则来进行的
精品资料，应有尽有
