考了状元不等于一定成功了在一定时期内的高分对孩子很重要从今年年初开始,国家就在讨论高考教学的改革方案,探讨如何把素质教育融入到对学生的评估之中
但是我们能够看到,在中国这样的一个人口大国,高考的改革是非常难的
直到7月30号以前,教育部的最终改革方案也还是没有做出来
最重要的原因就是除了分数以外,他们依然没有想到该用什么样的评判标准来评判一个学生是否优秀
我认为,高考不管怎么改,最后还应该是以成绩,以不可能作弊的成绩作为录取的唯一标准
我个人认为在10年到20年之内这个标准都没法改变
从我本身对中国的了解来说,高分,在一定时期内的高分对孩子很重要
因为分数对于考进大学以前的学生尤其有用
上大学以前对于孩子的学习生活来说,高分是不可缺少的一部分
大家都知道,小学毕业考到好的分数能进好初中,高中毕业考到好的分数能进好大学
只有到大学后分数才不那么重要了
1977年邓小平恢复高考以后,原来的标准都不管用了
1977年以前,工农兵谁手上的茧子厚谁就能上大学
电影《决裂》中有一个片段,一个满手老茧的人举起手,身旁的人高喊:“这个人不能上大学,谁能上大学
”于是这个小伙子就被录取了
我曾经也为了上大学拼命去农田干活,两个手干出了满手的老茧,希望能够被推举成工农兵大学的学生,我的老茧还没有磨完,“四人帮”就被粉碎了,那些准备不管用了
从1977年起,大家开始完全放弃干农活,一心一意学习
1978年的高考,我没有准备好,没有考过去;1979年也没有考过去,大专都没有考过
但是1980年,我考入了北京大学
那是我唯一的一次和“高分”相关,我的总分加起来超过了北京大学的分数线
即使是这样,我后来从苏州教育局把我的成绩调出来查了一下,记录显示我当年高考的每门课的平均分数只有70分
当时中国的高考要求不那么高,即便是现在看来并不很高的70分的平均分,当时也已经超过了北大的录取分数线了
之所以现在分