一、课前练习42–8+13=20+35-18=63-(48-12)=344736275537角的初步认识---认识角授课人：林迪雯今天我们一起来认识角
二、认识角及各部分名称二、认识角及各部分名称这些物品中都有角
一个角有一个顶点，有两条直的边
一个角有几个顶点
边边边边边边两条边是直直的，都从顶点出发
顶点顶点顶点二、认识角的各部分名称顶点边边顶点边边一个角有（）个顶点，（）条边
12二、认识角及各部分名称二、认识角及各部分名称1
下面的图形哪些是角，哪些不是角
××二、比较角的大小二、比较角的大小我发现角的两边张开距离越大，角就越大
三、比较角的大小三、比较角的大小打开折扇，看看角有什么变化
角的两边张开程度越大，角就越大
反过来，如果将折扇收拢，那么角的张开程度越小，角就（）
越小猜一猜：下面哪个角大，哪个角小
A()B()√公共端点线线从一点起、用尺子向不同方向画两条笔直的线，就画成一个角
边顶点边别忘了让我来帮助你呀
三、如何画角呢
·（1）（2）2、数一数下面的图形有几个角
（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）5个4个5个4个0个6个3个思考题：数一数下面图形中有多少个角
6个小小角，真简单，小小角，真简单，一个顶点两条边
一个顶点两条边
画角时，要牢记，画角时，要牢记，先画顶点再画边
先画顶点再画边
