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碎片内容
第三单元分一分教材分析：本单元的内容是分类
分类是一种重要的思维方法，也是常用的学习方法
在今后的认数、计算、认识图形、简单的统计等学习活动中，经常会用到分类的思想和方法
这部分教材的编写有如下特点：1、联系实际，有层次地引导学生认识和学会分类
2、让学生体会分类是按一定标准进行的，按同一个标准分类的结果是确定的
教学目标：1、使学生联系生活现象体会分类的含义，初步学会按一定标准分类，并能在日常生活中初步应用
2、使学生通过分一分的活动，初步体会分类的思想，培养初步的分类能力
3、使学生感受生活中的分类现象与事实，初步养成通过分类整理物品的习惯
教学重点：给学生渗透分类的数学思维
教学难点：从不同角度按不同的标准进行分类
课时安排：1课时
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